【多选题】【消耗次数：1】
布莱克和穆顿的管理方格理论把管理中领导者的行为概括为
①
对利润的关心
②
对生产的关心
③
对人员的关心
④
对制度的关心
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（）又称俱乐部式领导者，这种领导方式对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松的环境。
①
1-1型
②
9-1型
③
1-9型
④
5-5型
【单选题】
管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（ ）又称俱乐部式领导者，这种领导方式表现为：对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松的环境。
①
1-1型
②
9-1型
③
1-9型
④
9-9型
【单选题】
管理方格理论中，领导者既十分关心人，又十分关心生产，善于把组织目标和个人目标有机地结合起来的领导方式被称为（ ）。
①
贫乏型管理
②
团队型管理
③
乡村俱乐部型管理
④
任务型管理
【单选题】
管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，（ ）领导方式对生产和工作的完成情况很关心，却很少关心人的情绪，属于任务式领导。
①
1-1型
②
9-1型
③
1-9型
④
5-5型
【单选题】
管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，（ ）领导方式对生产和工作的完成情况很关心，却很少关心人的情绪，属于任务式领导。
①
1-1型
②
9-1型
③
1-9型
④
5-5型
【单选题】
管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，（ ）领导方式对生产和工作的完成情况很关心，却很少关心人的情绪，属于任务式领导
①
1-1型
②
9-1型
③
1-9型
④
5-5型
【单选题】
管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，（ ）领导方式对下属人员及其工作情况都表现出最大的关心，属于理想式领导者。
①
1-1型
②
9-1型
③
1-9型
④
9-9型
随机题目
【多选题】
诠释策略是指读者需要运用自己的知识去理解文章中的细节及更完整的意思，具体包括哪几项（ ）
①
归纳全文信息或主题
②
解释文中人物可能的特质、行为与做法
③
比较及对照文章信息
④
推测故事的语气或气氛
⑤
解释文中信息在现实场景中的应用
【单选题】
“通过个人在活动中的充分参与，获得个人的体验，然后在培训主持人的指导下，团队成员共同交流，分享个人体验，提升认识的学习方式”是下列哪一种教研的形式（ ）
①
案例式教研
②
体验式教研
③
诊断式教研
④
磨课式教研
【多选题】
学写留言条的格式要求有哪些（ ）
①
在第一行的正中间写上‘留言条’三字
②
称呼顶格写，条子留给谁就称呼谁
③
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的写清要说的事情
④
在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日
【单选题】
“选用相同的活动内容，让不同教师进行多次上课，其他教师成员参与听课、评课研讨、专家指导”是下列哪一种教研的形式（ ）
①
案例式教研
②
体验式教研
③
诊断式教研
④
磨课式教研