【单选题】【消耗次数:1】
设袋中有5个球(3新2旧)没次从中取一个,有放回的取两次,记A={第一次取得新球},B={第二次取得新球},则P(B|A)=
3/5
9/25
3/10
6/25
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相关题目
【单选题】 袋中有2只白球,3只黑球,进行有放回摸球,每次只能摸一只,则第一摸出白球,同时第二次摸出黑球的概率为
①  4/25
②  6/25
③  2/25
④  8/25
【判断题】 袋中有白球4个,黑球2个,连取两球,取出不放回,如果已知第一个是白球,则第二个球是白球的概率为3/5。
①  正确
②  错误
【判断题】 袋中有白球4个,黑球2个,连取两球,取出不放回,如果已知第一个是白球,则第二个球是白球的概率为3/4。
①  正确
②  错误
【判断题】 盒子中有5个球(3个白的,2个黑的),从中任取两球,两球都是白球的概率为3/5
①  正确
②  错误
【判断题】 袋中有白球4个,黑球2个,连取两球,取出不放回,如果已知第一个是白球,则第二个球是白球的概率为1/5。
①  正确
②  错误
【单选题】 盒子中有5个球(3白2黑),从中任取2个,则取出的球是一白一黑球的概率为
①  5/10
②  6/10
③  7/10
④  8/10
【单选题】 盒子中有5个球(3白2黑),从中任取2个,则取出的球都是白球的概率为
①  1/10
②  2/10
③  3/10
④  4/10
【判断题】 袋中有编号为1到10的10个球,今从袋中任取3个球,则3个球的最小号码为5的概率为1/12。
①  正确
②  错误
【单选题】 设盒中有10个木质球,6个玻璃球,玻璃球有两个为红色,4个为蓝色;木质球有3个为红色,7个为蓝色,现从盒中任取一球,用A表示“取到蓝色球”;B表示“取到玻璃球”。则P(B\A)=
①  6/10
②  6/16
③  4/7
④  4/11
【单选题】 袋中有5个球,编号分别为1,2,4,5,从中取出3个球,三球中最大编号为3的概率是
①  1/10
②  3/10
③  1/5
④  2/5
随机题目
【单选题】 为幼儿提供的自己玩耍操作的玩具材料不应该( )
①  材料是活动的
②  材料可以一物多玩
③  材料是实用的
④  材料是现成的
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出( )是幼儿园的基本活动
①  游戏
②  生活
③  教学
④  运动
【单选题】 教师指导游戏的基本观点之一:要根据幼儿的( )选择和指导幼儿
①  年龄特点
②  心理发展
③  身心特点
④  身体机能
【单选题】 教师指导游戏的基本观点之一:针对不同的( )进行指导
①  游戏形式
②  游戏类型
③  游戏风格
④  游戏种类
【单选题】 教师指导游戏的流程是( )
①  创设环境-观察-参与介入-讨论建构
②  创设环境-参与介入-观察-讨论建构
③  讨论建构-参与介入-观察-创设环境
④  观察-创设环境-参与介入-讨论建构
【单选题】 下面哪一项不是介入游戏的语言类型( )
①  询问式语言
②  建议式语言
③  鼓励式语言
④  批评式语言
【单选题】 ( )的重点是通过描述问题,反馈幼儿的游戏行为,帮助幼儿获取多种的经验
①  询问式语言
②  建议式语言
③  鼓励式语言
④  批评式语言
【单选题】 ( )关注个别能力弱小的幼儿,促进幼儿之间的交往,体验游戏想胜任感、成功感
①  邀请式语言
②  建议式语言
③  鼓励式语言
④  澄清式语言
【单选题】 ( )是在相等的时间段里,对观察对象依次轮流进行观察
①  扫描观察法
②  定点观察法
③  追踪观察法
④  综合图示观察法
【单选题】 ( )是观察者固定在游戏中的某一地点,见什么观察什么,只要在此区域的幼儿都是被观察的对象
①  扫描观察法
②  定点观察法
③  追踪观察法
④  综合图示观察法