多孔材料吸水后，其保温隔热性能变差。

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【判断题】【消耗次数：1】

多孔材料吸水后，其保温隔热性能变差。

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【判断题】多孔材料吸水后,其保温隔热效果变差。

① 正确

② 错误

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【判断题】材料的导热系数越大，其保持隔热性能越好。

① 正确

② 错误

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【单选题】为提高墙体的保温与隔热性能，不可采取的做法（）

① 增加外墙厚度

② 采用组合墙体

③ 在靠室外一侧设隔汽层

④ 选用浅色的外墙装修材料

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【单选题】为提高墙体的保温与隔热性能，不可采取的做法是

① 增加外墙厚度

② 采用组合墙体

③ 在靠室外一侧设隔汽层

④ 选用浅色的外墙装修材料

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【多选题】材料吸水后，原有（）性能会发生改变。

① 强度降低

② 表观密度加大

③ 保温性能变差

④ 孔隙率加大

⑤ 可松性变大

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【简答题】水的导热系数_____ 密封空气的导热系数，所以材料吸水后的绝热性能降低。

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【单选题】民用建筑很少使用的保温隔热材料是( ?)

① 岩棉

② 矿渣棉

③ 石棉

④ 玻璃棉

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【单选题】材料吸水后，将使（）降低。

① 表观密度

② 强度和保温性

③ 表观密度和导热系数

④ 强度和热容量

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【单选题】材料吸水后，将使（）降低。

① 表观密度??

② 强度和保温性????

③ 表观密度和导热系数????

④ 强度和热容量

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【单选题】多孔混凝土或其它多孔材料用砂浆，其强度主要取决于（）。　　

① 水胶比　　

② 单位用水量和水泥强度　　

③ 水泥强度和水泥用量　　

④ 水泥用量

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【判断题】结构游戏是引导幼儿社会交往能力发展的一个平台。

① 正确

② 错误

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【判断题】积木通常指用较为坚硬的木材制成的建构游戏材料。

① 正确

② 错误

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【判断题】单元积木是20世纪上半叶美国教育家卡罗琳·普拉特设计的一种积木游戏材料。

① 正确

② 错误

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【单选题】积木游戏是结构游戏中最主要的一种游戏形式，在幼儿园中，运用得较多的积木游戏材料有（）和大型空心积木。

① 单元积木

② 乐高积木

③ 积塑

④ 塑料

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【单选题】角色游戏是由幼儿根据自己的意愿提出( )，自己分配角色、构思内容的一种创造性活动，以此模仿和反映人们的社会活动。

① 想法

② 主题

③ 计划

④ 目标

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【单选题】积塑主要是以塑料制成的建构材料，当前幼儿园运用得较为广泛的积塑游戏材料主要是多片式积塑和（）。

① 单元积木

② 乐高积木

③ 乐高积塑

④ 塑料

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【单选题】角色，是指一定社会身份所要求的一般行为方式以及相应的（）。

① 社会行为

② 外在感觉

③ 心理活动

④ 内在心理状态

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【判断题】亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益的行为。

① 正确

② 错误

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【多选题】开展亲子游戏家长需要注意的问题包括（）。

① 尊重幼儿，建立平等的亲子关系

② 注重幼儿的心理、生理特点，遵循科学的方法

③ 注重幼儿情感体验

④ 注重幼儿的能力培养

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【多选题】根据亲子游戏是否有特定目的，将亲子游戏划分为（）。

① 智力游戏

② 嬉戏性游戏

③ 教导性游戏

④ 结构游戏

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