“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 创造性

② 学习迁移

③ 发现教学法

④ 学会学习

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【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )

① A、学习迁移

② B、创造性

③ C、发现教学法

④ D、学会学习

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【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )

① A、学习迁移

② B、创造性

③ C、发现教学法

④ D、学会学习

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【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )。

① 创造性

② 学习迁移

③ 学习策略

④ 学会学习

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【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )

① 创造性

② 学习迁移

③ 学习策略

④ 学会学习

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【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )。

① 创造性

② 学习迁移

③ 学习策略

④ 学会学习

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【单选题】通常所说的“举一反三”属于( )

① 顺向正迁移

② 顺向负迁移

③ 逆向正迁移

④ 逆向负迁移

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【单选题】通常所说的“举一反三”属于( )。

① 顺向正迁移

② 顺向负迁移

③ 逆向正迁移

④ 逆向负迁移

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【多选题】我们目前主要采用的教学方法是直接教学法，它与哪种学习方式有关（）

① 接受学习

② 发现学习

③ 机械学习

④ 有意义学习

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【单选题】提倡 “发现式 ”教学法的是（ )

① 布卢姆

② 布鲁纳

③ 加涅

④ 斯金纳

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【多选题】发现教学法的特点是( )

① 探索性

② 问题情境

③ 以学生活动为主

④ 形式不固定

⑤ 小步子原则

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随机题目

【判断题】诗句“长发披遍我两眼之前，遂隔断了一切羞恶之疾视，与鲜血之急流，枯骨之沉睡。”出自李金发的诗歌《弃妇》。

① 正确

② 错误

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【单选题】诗句“我如烈火一样地燃烧！我如大海一样地狂叫！我如电气一样地飞跑！”的作者是（）

① 闻一多

② 徐志摩

③ 郭沫若

④ 艾青

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【判断题】新月社的社名是依据泰戈尔诗集《新月集》而起的，意在以“它那纤弱的一弯分明暗示着，怀抱着未来的圆满”。

① 正确

② 错误

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【判断题】诗句“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”的作者是舒婷。

① 正确

② 错误

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【单选题】诗句“任凭秋风吹尽满园的黄叶，任凭白蚁蛀烂千年的画壁”的作者是

① 郭沫若

② 戴望舒

③ 徐志摩

④ 闻一多

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【单选题】 “我把月来吞了，我把日来吞了，我把一切的星球来吞了，我把全宇宙来吞了。”，出自诗歌（）

① 《立在地球边上放号》

② 《新月与白云》

③ 《梅花树下醉歌》

④ 《天狗》

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【单选题】沈从文认为诗人（）的诗歌是“用东方的声音，唱东方的歌曲，使诗歌从歌曲意义中显出完美”。

① 胡适

② 闻一多

③ 徐志摩

④ 朱湘

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【单选题】 “我问，拳头擂着大地的赤胸。总问不出消息；我哭着叫你，呕出一颗心来，——在我心里！”出自诗歌

① 《七子之歌》

② 《偶然》

③ 《发现》

④ 《诗的格律》

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【判断题】诗人李金发是中国早期象征诗派的代表诗人。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉/在这交会时互放的光亮！”出自诗歌

① 《再别康桥》

② 《偶然》

③ 《沙扬娜拉》

④ 《雪花的快乐》

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