【单选题】【消耗次数：1】
My teacher had been with me several weeks before I understood that everything has a name.
①
A．在我知道每样东西都有一个名字以前，老师已经教我好几个星期了。
②
B．老师和我相处了好几个星期，我都不知道每样东西还有一个名字。
③
C．在我知道每样东西都有一个名字以前，老师和我已经相处好几个星期了。
④
D．老师教了我好几个星期，我才知道每样东西都有一个名字。
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[填空1]则可能涉及好几个阶段，是长期预算。
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《我不知道风是在哪一个方向吹》在形式上的一个特点是____。
①
前三句用排句，第四句变化中有重复。
②
精心选用“言前”辙。
③
前三句完全重复，第四句变化中有重复。
④
精心选用“发花”辙。
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小鹏回家特别高兴的说“妈妈，今天我们班上的于老师特别喜欢我”，妈妈问“为什么？”“于老师今天摸我的头了，拉了我的手了”，属于( )
①
目光沟通
②
动作沟通
③
语言沟通
④
面部表情沟通
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幼儿园家长工作的任务不包括（ ）。
①
完善幼儿园家长工作的制度建设
②
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③
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④
便于幼儿园与家长相互交流学习
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下列关于制定幼儿园家长工作目标的依据的说法中错误的有（ ）。
①
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②
幼儿园整体工作目标
③
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④
幼儿园工作指导性文件中对幼儿园家长工作的规定
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家长委员会，由幼儿家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理、支持和监督幼儿园做好教育工作的（ ）。
①
社会团体
②
群众性组织
③
自发性组织
④
群众性自治组织。