综合性学习主要有哪几种课型？

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综合性学习主要有哪几种课型？

① 讲读-练习式

② 自学-辅导式

③ 问题-解决式

④ 活动-探究式

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① 事由式

② 报告式

③ 总结式

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【多选题】过程型激励理论主要有哪几种?()。

① 赫兹伯格的双因素理论

② 弗罗姆的期望理论

③ 麦克利兰的成就需要理论

④ 亚当斯的公平理论

⑤ 斯金纳的强化理论

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【多选题】过程型激励理论主要有哪几种？（）

① 赫兹伯格的双因素理论

② 弗隆的期望理论

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④ 亚当斯的公平理论

⑤ 斯金纳的强化理论

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【多选题】楼阁式塔可以用以下哪几种材料建造？

① 木料

② 砖

③ 石

④ 琉璃

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【单选题】根据探究方式的不同，科学探究的类型除了发现式探究，接受式探究还有什么探究方法？

① 体验式式探究

② 比较式式探究

③ 建构式探究

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【多选题】国际多式联运具有的优越性主要有（）

① 手续简便、节省费用

② 节省时间、可靠性

③ 安全性和正确性

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【多选题】市场信号主要有哪几种形式()。

① 事前预告

② 交叉回避

③ 事后宣告

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【多选题】古希腊建筑主要有（）三种柱式。

① 陶立克柱式

② 夏奥尼克柱式

③ 塔斯干柱式

④ 科林斯柱式

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【单选题】儿童看电视拳击表演，随即对小朋友进行了攻击行为，这是因为（）。

① 自我认识的提高

② 性冲动的本能

③ 模仿学习

④ 到了攻击性行为的阶段

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【单选题】科尔伯格提出的道德发展三水平，不包括( )。

① 准习俗水平

② 前习俗水平

③ 习俗水平

④ 后习俗水平

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【单选题】 ( )不利于儿童产生积极的学习态度与行为。

① 教师良好的行为示范

② 恰当的强化

③ 积极的期望

④ 教师的消极情绪

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【单选题】学前儿童社会教育目标，从作用结果的显现来看可分为( )。

① 显性功能与隐性功能

② 定向、调控与评价功能

③ 内在功能与外在功能

④ 正向功能与负向功能

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【单选题】（）是学前儿童社会教育的第二层级目标。

① 纵向目标

② 年龄阶段目标与分类目标

③ 横向目标

④ 总目标

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【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应根据目标，儿童发展及社会文化发展需要选择有助于幼儿发展，同时也能够为幼儿所理解的内容。

① 基础性原则

② 适宜性原则

③ 全面性原则

④ 生活性原则

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【单选题】行为主义心理学认为儿童的良好行为是在不断( )的过程中建立起来的。

① 试误与习得

② 试误与改变

③ 练习与改变

④ 试误与练习

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【单选题】对学前儿童的行为进行评价时不能使用“反话”，这遵循了行为评价法的( )原则。

① 评价要具体，避免空泛

② 行为评价法应以正向引导为主

③ 行为评价要及时、一致

④ 强化手段不能运用过于频繁

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【单选题】幼儿园与家庭的合作，不包括( )。

① 要保持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致

② 及时有效地与家长沟通

③ 家长听从幼儿园的安排

④ 要取得家长的信任

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【单选题】 ( )是要有利于儿童掌握当前的社会规则和交往能力，又有利于儿童对未来生活的适应能力。

① 整合性原则

② 活动性原则

③ 主体性原则

④ 发展性原则

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