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【单选题】【消耗次数:1】
语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起,改为( )。
①
口头语言
②
口语训练
③
口语表达
④
口语交际
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相关题目
【单选题】
语文新课程把“听”和“说”两个教学系列和在一起,改称为_____。
①
口头语言
②
口语表达
③
口语训练
④
口语交际
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【判断题】
国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来,在课堂教学中实施统一操作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
副语言在沟通中很少单独运用,需要与口头语言和书面语言结合在一起才能表达信息
①
正确
②
错误
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【单选题】
口语交际教学包括语意教学和( )。
①
语境教学
②
词汇教学
③
语法教学
④
修辞教学
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【单选题】
将两个或两个以上的零件组合在一起称为( )。
①
连接
②
调整
③
校正
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【判断题】
教师口语分为三类:课堂教学口语;教育口语;教师其他工作的交际口语。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师口语包括两种 教学口语和教育口语两种类型。
①
正确
②
错误
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【单选题】
口语交际教学的内容主要包括语意教学和( )。
①
语法教学
②
词汇教学
③
语境教学
④
语义教学
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【单选题】
低年级的口语交际教学以训练言语的交往功能和( )为主。
①
想象功能
②
习惯功能
③
主动功能
④
写作功能
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【单选题】
口语交际教学的双线并进是指多样呈现和( )。
①
两类知识并重
②
独立课型教学
③
阅读教学
④
作文教学
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随机题目
【单选题】
标准正态分布的均数为()。
①
0
②
1
③
2
④
0.5
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【单选题】
直线回归系数假设检验,其自由度为( )。
①
n
②
n-1
③
n-2
④
n+1
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【单选题】
在实验设计时,每个总体均有均等的被抽取的机会,这体现了 ? ? ? ?原则。
①
重复
②
局部控制
③
随机
④
对照
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【单选题】
假设检验水准α指的是
①
检验的置信度
②
控制类Ⅰ错误的概率
③
控制类Ⅱ错误的概率
④
无效假设的概率
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【单选题】
分析某校一年级200名大学生血型分布情况,适应用:
①
圆形图
②
箱式图
③
散点图
④
线图
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【单选题】
统计学上一般把( )的事件称为小概率事件
①
P>0.05
②
P≤0.05
③
P≤0.95
④
P>0.95
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【单选题】
均数与标准差适用于:
①
正态分布资料
②
正偏分布
③
负偏分布
④
二项分布
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【单选题】
关于假设检验,说法正确的是
①
单侧检验优于双侧检验
②
若P>α,则接受H0犯错误的可能性很小
③
采用配对t检验还是两样本t检验是由试验设计方案所决定的
④
检验水准α只能取0.05
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【单选题】
在2×2列联表独立性检验中,无效假设(H0)的正确表达应为
①
μ1≠μ2
②
μ1=μ2
③
两个事件无关联
④
两个事件有关联
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【单选题】
四格表的自由度________。
①
1
②
2
③
3
④
4
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