【多选题】【消耗次数:1】
阅读有哪些价值与功能?
培养学生搜集处理信息能力
扩大学生的知识面
发展学生的思维能力
培养学生健全的人格
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【简答题】 大学生如何培养法治思维?
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①  正确
②  错误
【多选题】 口语交际重在培养学生的哪些能力( )
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③  交往能力
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①  正确
②  错误
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①  正确的自我意识
②  良好的情绪控制能力
③  和谐的人际关系
④  乐观的生活态度
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【判断题】 讲授式教学方法是教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。(??? )
①  正确
②  错误
【多选题】 培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()
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①  正确
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【单选题】 大学生的学习特点有( )
①  学习内容的专业性
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④  以上都是
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【多选题】 甲国政府与乙国“绿宝”公司在乙国订立了一项环保开发合同,合同履行过程中出现纠纷。“绿宝”公司以甲国政府没有及时按照合同支付有关款项为由诉至乙国法院,甲国政府派代表向法院阐明了甲国一贯坚持的绝对蓄免主义立场。如果乙国是采取相对豁免主义的国家,根据目前的国际法实践和规则,下列哪些表述是正确的?
①  甲国政府订立上述合同行为本身是一种商业活动,已构成对其国家豁免权的放弃,乙国法院可以管辖
②  甲国政府派代表向法院作出说明,这一事实不意味着甲国已放弃在此诉讼中的国家豁免权
③  即使甲国在其他案件上曾经接受过乙国法院的管辖,也不能意味着乙国法院在此案中当然地可以管辖
④  乙国法院作出缺席判决后,甲国要求乙国宣布该判决无效。甲国这一行为表明,甲国此前已接受了乙国法院的管辖
【多选题】 根据普遍管辖权,国家可主张管辖的行为
①  战争罪
②  海盗罪
③  灭绝种族罪
④  侵占财产罪
【多选题】 不干涉任何国家国内管辖事件原则应包括
①  一国不干涉他国外交事务
②  一国不试图威胁他国
③  一国不使用经济措施迫使他国放弃部分主权权力
④  一国不对他国进行颠覆活动
【单选题】 国际不法行为的归因要素是
①  是否存在过错
②  该行为是否可归因于国家
③  是否存在因果关系
④  是否存在损害事实
【单选题】 《战争与和平法》是第一部全面论述国际法体系的著作,其作者是下列哪一位?
①  孟德斯鸠
②  边沁
③  格劳秀斯
④  卢梭
【单选题】 国际不法行为的违反要素是
①  是否存在损害事实
②  是否可归因于国家
③  是否违背国际义务
④  是否存在故意或过失
【单选题】 依国际法,下列哪种行为可以解除国家行为的不法性?
①  一国军用飞机进人他国领土
②  一国在遭受严重危机的情况下,为保护本国的生存而违反了国际法
③  一国造成重大事故,使外国国民财产遭受重大损失
④  一国迫使他国同意而违反其承担的国际义务
【单选题】 在现代国际实践中,国际法律责任的归责原则是
①  单一的过错责任
②  单一的无过错责任
③  损害赔偿责任
④  无过错责任和过错责任原则并用
【单选题】 下列关于国际法上的承认是一种法律行为,国际法承认的表述哪项是不正确的?
①  国际法上的承认包括对新国家的承认和对 新政府的承认
②  既存国家在国际法上没有必须对新国家作 出承认的义务
③  对新政府的承认意味着对旧政府承认的放弃
④  承认是一种双方行为
【单选题】 甲国与乙国1992年合并为一个新国家丙国。 此时,丁国政府发现,原甲国中央政府、印国南方省,分别从丁国政府借债3000万美元和2000万美元。同时,乙国元首以个人名义从丁国的商业银行借款100万美元,用于乙国1991年救灾。上述债务均未偿还。甲、乙、丙、丁四国没有关于甲、乙两国合并之后所涉债务事项的任何双边或多边协议。根据国际法中有关原则和规则,下列哪选项是正确的?
①  随着一个新的国际法主体丙国的出现,上述债务均已自然消除
②  甲国中央政府所借债务转属丙国政府承担
③  甲国南方省所借债务转属丙国政府承担
④  乙国元首所借债务转属丙国政府承担