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【判断题】【消耗次数：1】
“憔悴”是双声连绵词。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 “缤纷”是双声叠韵连绵词
①  正确
②  错误
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【判断题】 “颠沛”是非双声叠韵连绵词
①  正确
②  错误
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【判断题】 “车床”和“秋千”都是双声连绵词。
①  正确
②  错误
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【多选题】 连绵词的类型有
①  双声连绵词
②  叠韵连绵词
③  双声兼叠韵连绵词
④  非双声叠韵连绵词
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【单选题】 声母相同的连绵词叫作＿＿＿。
①  叠韵连绵词
②  双声连绵词
③  双声兼叠韵连绵词
④  非双声叠韵连绵词
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【填空题】 声母相同的连绵词叫作[填空1]连绵词。
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【填空题】 韵母或韵类相同的连绵词叫作[填空1]连绵词。
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【单选题】 下列属于连绵词的是
①  天下
②  君子
③  社稷
④  参差
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【多选题】 属于双声的联绵词有
①  缤纷
②  逶迤
③  仓庚
④  参差
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【单选题】 下列不属于连绵词的是。
①  辗转
②  窈窕
③  徘徊
④  百姓
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随机题目
【判断题】 一个社会可以没有文字，但是不能没有语言。
①  正确
②  错误
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【判断题】 观察评估法方法是由孩子通过观察模仿老师的示范，从而学习语言的一种方法。
①  正确
②  错误
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【多选题】 对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则？（ ）。
①  教师参与评价的原则
②  客观性原则
③  全面性原则
④  参照性原则
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【多选题】 常见的幼儿交往失败类型有（）。
①  新团体适应失败
②  与他人争执冲突
③  与熟悉环境分离
④  旧习惯改变适应失败
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【单选题】 （）是影响儿童依恋安全性的重要外因。
①  气质类型
②  抚养质量
③  性格
④  同情心
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【多选题】 皮亚杰的儿童发展阶段论中，将认知发展分成（ ）等阶段。
①  感知-运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
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【判断题】 摇篮曲的音乐特点是曲调平静、徐缓、优美，伴奏中往往有描写摇篮摆动的节奏，唤醒人们温存、安宁的情怀。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前教育教师的专业发展，既是学前教育事业对教师的要求，也是教师个体的发展需求。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 儿童语言发展学家布伦姆和莱希以系统性的方式研究的儿童语言构成（ ）的学说是
①  三环学说
②  四范畴说
③  完整教育观
④  活动教育观
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【判断题】 幼儿园教育目标的制定应考虑社会的要求幼儿发展的规律语言的学科性质以及幼儿语言学习的特点。
①  正确
②  错误
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