【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园社会教育的内容不包括( )
人与自己
人与社会
人与自然
人与环境
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相关题目
【单选题】 幼儿园社会教育活动的设计,不包括( )。
①  “单一科目”社会教育活动
②  主题社会教学活动
③  活动区社会活动
④  领域社会活动设计
【单选题】 儿童社会教育中关于教育目标与内容方面的信息掌握,不包括( )。
①  了解家长的需求
②  了解教育内容与教育目标之间的关系
③  掌握教育目标的准确性
④  掌握教育内容的教育价值
【多选题】 幼儿园社会教育的特殊方法有
①  移情训练法
②  角色扮演法
③  模仿学习法
④  价值澄清法
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【单选题】 学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①  自我意识方面的内容
②  人际交往方面的内容
③  儿童个性特点的内容
④  社会规范方面的内容
【判断题】 幼儿园社会教育有利于幼儿社会性的培养。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  社会教育
②  幼儿园教育
③  大自然教育
④  家庭教育
【单选题】 学前儿童社会教育内容的评价,不包括( )。
①  内容目标是否匹配
②  目标是否落实
③  内容是否有人文性与陶冶性
④  内容是否精炼有效
【单选题】 选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
①  选择富有启发性的内容
②  均衡选择学前儿童社会教育内容
③  选择基础的内容
④  选择现有内容
【单选题】 社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在社会公德的主要内容中,体现了正确处理人与自然关系根本要求的是()
①  文明礼貌
②  助人为乐
③  遵纪守法
④  保护环境
随机题目
【单选题】 太平天国运动面临的以往农民运动从未遭遇的新情况是( )。
①  领导阶层的迅速腐化
②  流动作战没有固定根据地
③  中外反动势力的联合绞杀
④  没有正确的指导思想
【单选题】 洋务运动发端于( )。
①  19世纪40年代
②  19世纪60年代
③  19世纪80年代
④  20世纪20年代
【单选题】 下列各项中,不属于洋务运动对中国民族资本主义发展产生的促进作用的是( )。
①  新式学堂的开办推动了近代教育的发展
②  对重本抑商观念产生了冲击
③  对外国资本和技术非常依赖
④  翻译西学知识帮助国人打开眼界
【单选题】 下列人员中,不属于“戊戌六君子”中的人物是( )。
①  梁启超
②  杨锐
③  谭嗣同
④  刘光第
【单选题】 中国的民族资本主义最早诞生于( )。
①  19世纪40年代
②  19世纪50年代
③  19世纪70年代
④  19世纪80年代
【单选题】 最能体现太平天国社会理想和农民起义特色的文件是( )。
①  《海国图志》
②  《天朝田亩制度》
③  《资政新篇》
④  《救亡决论》
【单选题】 洋务运动后期,洋务派官僚张之洞反复强调封建的纲常伦理不可变的著述是( )。
①  《劝学篇》
②  《醒世恒言》
③  《盛世危言》
④  《天演论》
【单选题】 《盛世危言》的作者是( )。
①  魏源
②  林则徐
③  洪秀全
④  郑观应
【单选题】 下列书籍,不是由洪秀全所著的是( )。
①  《原道醒世训》
②  《原道觉世训》
③  《资政新篇》
④  《白正歌》
【单选题】 中国历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案是( )。
①  《天朝田亩制度》
②  《资政新篇》
③  《三民主义》
④  《海国图志》