【单选题】【消耗次数:1】
创设语言环境要遵从语言教育中的()
性格特征
年龄差异
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【单选题】 幼儿园语言教育环境创设要整合各领域和()各环节
①  一日生活
②  学习生活
【判断题】 其他领域教育活动中,要避免语言教育的“喧宾夺主”。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
【多选题】 全语言理论中语言教育的主要基本规则有( )。
①  儿童的语言学习是语言规则的学习
②  儿童语言的学习是完整性的学习
③  儿童语言的学习是整合性的学习
④  儿童语言的学习是整体性的学习
【多选题】 学前儿童语言教育的途径主要包括()。
①  日常生活中的语言教育
②  区域活动中的语言交往
③  语言常规主题活动
④  整合课程中的语言教育
⑤  专门的语言教育活动
【单选题】 幼儿园的语言教育( )。
①  很难在游戏活动中进行
②  只能在日常生活中进行
③  贯穿于幼儿的一日生活
④  只能通过专门的语言教育活动进行
【单选题】 幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容和( )的总和。
①  语言运用
②  语言方法
③  语言手段
④  语言途径
【多选题】 语言教育的具体活动目标是()。
①  为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②  是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③  是一次活动中要完成的任务,也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④  含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
【单选题】 在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是( )。
①  参照性原则
②  客观公正的原则
③  正确的价值观
④  连续全面性的原则
【单选题】 学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①  对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②  对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③  对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④  对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
随机题目
【单选题】 Yourroomis ________ mine.
①  twice as large than
②  twicethesizeof
③  biggertwicethan
④  astwicelargeas
【单选题】 Hisfatherbegantowork _______ hewassevenyearsold.
①  asold as
②  asearlyas
③  assoonas
④  asmuchas
【单选题】 My uncle _________ to see me. He’ll be here soon.
①  comes
②  is coming
③  had come
④  came
【单选题】 Ithinkscienceis _______ anJapanese.
①  muchimportant
②  important
③  muchmoreimportant
④  moremuchimportant
【单选题】 Ithinkthestoryisnotso ________ asthatone.
①  interesting
②  interested
③  moreinteresting
④  mostinteresting
【单选题】 When I saw Mary , she __________ on the piano.
①  is playing
②  plays
③  was playing
④  played
【单选题】 It was said that his father _________ .
①  has died
②  died
③  has been dead
④  had died
【单选题】 Mymotherisno ________ young.
①  shorter
②  longer
③  little
④  few
【单选题】 I haven’t finished my composition . I ________ for two hours and a half.
①  have written it
②  have been writing it
③  wrote it
④  am writing it
【单选题】 I will __________ here till you give me some money.
①  leave
②  not leave
③  come
④  return