教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了教学传播系统的有效使用。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】教学设计作为对教学系统的一种预先规划和设计的活动，有着自身的优越性，可以解决教学过程中的所有问题。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】（）就是通过对未来教学工作和活动的设计，控制和指导整个教学过程，从而使教学活动处于最佳状态，并取得最好教学效果。

① 教学计划管理

② 教学管理

③ 教学目标管理

④ 教学绩效管理

查看完整题目与答案

【多选题】移动学习教学模块设计有哪些（）

① 教师协助策划环节

② 学生参与设计环节

③ 协作学习设计

④ 学习支持服务系统

查看完整题目与答案

【判断题】学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向，为学习者设计教学、优化教学过程，更有效地达成教学目标，提高教学效率。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】以学为主的教学设计模式更有利于学习者的主动探索、主动发现，有利于创新性人才的培养。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程，即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计（）。

① 学习时间

② 学习场所

③ 评价方式

④ 评价指标

查看完整题目与答案

【单选题】下面的教学媒体中，（）很有利于个别指导教学

① 计算机教学系统

② 电视

③ 幻灯

④ 投影

查看完整题目与答案

【单选题】教学设计的目标是（）

① 优化教学效果

② 优化教学计划

③ 优化教学内容

④ 优化课程设置

查看完整题目与答案

【单选题】在众多的教学设计模式中，先分析教学目标，再分析学习者特征，然后确定教学起点，最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式，这种模式是（）

① 基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计

② 基于 “ 学”的教学设计

③ 基于 “ 教”的教学设计

④ 以上都不是

查看完整题目与答案

【判断题】最优化教学思想和理论是唯一的、最佳的教学方式或教学过程。( ?)

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】属于行政性组织结构的是

① 教务处

② 团队组织

③ 工会

④ 学生会

查看完整题目与答案

【单选题】教学管理的组织系统包括教学指挥系统和

① 教学反馈系统

② 教学行政系统

③ 团队系统

④ 非教学行政系统

查看完整题目与答案

【判断题】教学质量管理即教务常规管理。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】校产管理，就是对学校财产和物资进行计划、分配、使用、维护和修缮等工作的管理。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】美育以形引人，以情动人，使学生在美的熏染中陶情淑性，在愉耳悦目、称心快意的美的享受中接受教育。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】现代社会的每个主要问题，分析到最后，总是一个管理的问题。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】西方人将泰罗称之为管理学之父。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】教育效益的“迟效性”决定着对学校管理效益进行评价时，不能持急功近利的观点，必须以长远的发展眼光加以分析。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】教育方法是个极其复杂的体系，其总体包括教育的思想方法和操作运行方法两部分。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是

① 学校管理活动的特殊性

② 学校教育活动的特殊性

③ 学校管理要依据客观规律

④ 学校管理活动和教育活动的不等同性

查看完整题目与答案