教学内容的选择应该以儿童自己的经验为依据，而不是以学科知识为依据。提出这种主张的代表人物是( ? )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 布鲁纳

② 加德纳

③ 杜威

④ 加涅

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【单选题】什么知识最有价值，一致的答案就是科学，教学内容应该主要是科学知识。提出这种主张的代表人物是(?? )。

① 布鲁纳

② 斯宾塞

③ 杜威

④ 加涅

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【单选题】在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。

① 布鲁纳

② 凯洛夫

③ 杜威

④ 陶行知

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【单选题】 “儿童中心论”的代表人物是

① 赫尔巴特

② 裴斯泰洛齐

③ 杜威

④ 夸美纽斯

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【单选题】浪漫自然主义经验课程的代表人物是

① 杜威

② 卢梭

③ 斯宾塞

④ 夸美纽斯

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【单选题】学前儿童教学活动的组织，应该以（）为前提。

① 教师的要求

② 服务儿童的多样化学习

③ 教育主管部门的要求

④ 家长的要求

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【单选题】下列不是元杂剧的代表人物是（）

① 梅兰芳

② 关汉卿

③ 郑光祖

④ 马致远

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【单选题】幼儿园课程经验论的代表人物是（）

① 华生

② 杜威

③ 皮亚杰

④ 洛克

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【单选题】程序教学理论代表人物是

① 罗杰斯

② 布鲁姆

③ 斯金纳

④ 皮亚杰

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【多选题】中国近代反对封建的儿童观、主张尊重和发展儿童的个性的代表人物有_______。

① 康有为

② 鲁迅

③ 蔡元培

④ 恽代英

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【单选题】 ( )不是行为主义代表人物。

① 班杜拉

② 弗洛伊德

③ 斯金纳

④ 华生

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【单选题】 CCD识读器和激光识读器等几类。其中，()一般需与标签接触才能识读条码信息。

① 手持式识读器

② CCD识读器

③ 激光识读器

④ 光笔识读器

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【单选题】国际上公认的物流条码码制只有三种，其中最常用的是()。

① ITF-14条码

② UCC/EAN-128条码

③ EAN-13条码

④ EAN-8条码

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【单选题】主要运用在车辆调度监控方面的物流信息技术是()。

① EDI技术

② GPS技术

③ POS系统

④ EOS系统

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【单选题】商品代码692000222113x中的x是()。

① 校验码

② 厂商识别码

③ 商品项目码

④ 前缀码

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【单选题】下列哪项物流信息技术属于自动识别技术()。

① 条码技术

② 数据仓库技术

③ 计算机网络技术

④ EDI

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【单选题】选择条形码阅读设备前，要了解扫描设备的几个主要技术参数，不包括()。

① 分辨率

② 扫描景深

③ 扫描高度

④ 扫描速度

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【单选题】研究和筛选等工作的难度比较大，这是由于物流信息()特点决定的。

① 阶梯式传递

② 信息量大、分布广、种类多

③ 具有较高的时效性

④ 具有“牛鞭效应”

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【单选题】数据库系统的核心是()。

① 数据库管理员

② 数据库

③ 操作系统

④ 数据库管理系统

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【单选题】下面关于物流信息的叙述不正确的是()。

① 物流信息被称为现代物流的中枢神经。

② 物流信息不能自动采集。

③ 物流信息按信息加工程度可分为原始信息和加工信息。

④ 在不同物流管理分系统中物流信息是不同的。

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【单选题】一维条码按照应用可以分为商品条码和物流条码两种，下列不属于物流条码的是()。

① EAN128码

② PDF417码

③ 39码

④ 库德巴条码

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