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【多选题】【消耗次数:1】
在教学设计中选择运用问题探究式教学法时,有哪些要求,下列说法正确的是( )。
①
教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境
②
要依据学科教学目标的整体要求,依据具体教学内容的特点,依据学生实际已有的和可能的发展水平,选择和确定探究发现的问题(课题)与过程
③
有序组织教学,积极引导学生的探究发现活动
④
教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中的障碍,启发和引导学生积极的联想、分析、研究,促进学生思维的不断深化。
参考答案:
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相关题目
【单选题】
由教师是先创设一个能刺激学生探究的就有现实性的情境,学生则是通过自己(小组合作的或独立的)探究,发现对象的本质属性的教学策略称之为( )。
①
交互式问题解决策略
②
探索-发现式策略
③
Handson活动策略
④
照本宣科策略
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【单选题】
教师要积极利用各种教学资源,( )教材,设计适合学生发展的教学过程。
①
合理地教
②
按部就班地用
③
按照要求使用
④
创造性地使用
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【判断题】
采取小组合作探究的方式进行教学有利于学生对自读课文的学习。( )
①
是
②
否
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【单选题】
( )指创设含有真实事件或真实问题的情境,学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义。有时也称“实例式教学”或“基于问题的教学”。
①
尝试教学
②
启发式教学
③
情境教学
④
支架式教学
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【判断题】
教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
创设含有真实事件或真实问题的情境,学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义,这种教学模式称为
①
情境教学
②
支架式教学
③
灌输教学
④
随机访问教学
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【判断题】
幼儿园的“探究性教学”:是指教师探究幼儿活动的教学方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师在本单元教学活动中列出参考主题让学生应用专题网站进行自主探究学习,这样做是体现了
①
教师主导学生主体
②
教师主体学生主体
③
教师主体学生主导
④
教师主导学生主导
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【单选题】
根据探究方式的不同,科学探究的类型除了发现式探究,接受式探究还有什么探究方法?
①
体验式式探究
②
比较式式探究
③
建构式探究
④
合作式探究
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随机题目
【单选题】
电控燃油喷射发动机排故检测中,通常应将万用表置交流电压档对( )传感器进行检查
①
光电式
②
霍尔式
③
电磁式
④
热敏电阻式
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【单选题】
对喷油量起决定性作用的是
①
空气流量计
②
水温传感器
③
氧传感器
④
节气门位置传感器
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【单选题】
如果三元催化转换器良好,后氧传感器信号波动
①
频率高
②
增加
③
没有
④
缓慢
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【单选题】
技术员甲说在进行发动机真空测试时,发动机应预热并在正常怠速状态运转;技术员乙说应将真空表连接到位于节气门下方的真空源上来测量发动机的真空
①
只有甲正确
②
只有乙正确
③
两人均正确
④
两人均不正确
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【单选题】
电容式进气管绝对压力传感器中电容量与弹簧膜片的位移成( ),当电容量大时弹簧膜片的位移( )
①
正比……大
②
反比……大
③
正比……小
④
反比……小
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【单选题】
在速度密度型的喷油系统中,对喷油器的接通时间或喷油持续期影响最大的传感器是
①
质量空气流量传感器
②
进气歧管绝对压力传感器
③
氧传感器
④
发动机冷却液温度传感器
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【单选题】
燃油压力调节器的主要功能是使哪两部分压力的差值保持不变
①
燃油分配管和大气环境
②
燃油分配管和进气歧管
③
油泵和环境
④
油泵和进气歧管
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【单选题】
带Acc信号输出的开关量输出型节气门位置传感器主要增加了Acc信号,用以检测发动机( )状况
①
怠速
②
中速
③
高速
④
加减速
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【单选题】
属于质量流量型的空气流量计是
①
叶片式空气流量计
②
热膜式空气流量计
③
卡门旋涡式
④
热线式空气流量计
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【单选题】
负温度系数的热敏电阻其阻值随温度的升高而
①
升高
②
降低
③
不受影响
④
先高后低
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