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【判断题】【消耗次数:1】
教学组织形式就是教学活动中教师与学生组合的结构形式,分为两种基本类型,个别教学和集体教学。(?? )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为 集体教学活动、分组教学和个别教学三种形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教学组织的基本类型有( )
①
班级授课组织、分组教学组织、个别化教学
②
个别学习、伙伴学习、合作学习
③
分组教学组织、个别化教学、个别学习
④
班级授课、分组教学、情景模式
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【多选题】
学前儿童教学活动的组织形式包括()。
①
集体活动
②
小组活动
③
户外活动
④
个别活动
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【单选题】
历史上最早的教学组织形式是( )。
①
个别教学
②
分组教学
③
开放课堂
④
班级授课
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【判断题】
教学组织形式不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在为低结构教学活动确定组织和实施形式时( )
①
活动设计者应考虑如何将活动内容贯彻落实、如何通过活动达到预设的目标
②
活动环节的进行强调以教师为主导和中心
③
注重以幼儿为主体的主动活动,活动环节不细致划分,以幼儿的活动统领整个教育活动的组织和实施
④
活动的形式倾向于以大组和小组为主,活动方法较突出教师的作用,以讲解、传授为主
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【单选题】
小班儿童教学组织形式可以以( )进行教学,时间要短
①
个体
②
小组
③
个人
④
集体
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【多选题】
德国现当代幼儿园在教学组织形式上,主张()。
①
个别教学
②
小组活动
③
集体教学
④
观摩教学
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【判断题】
教师口语包括两种 教学口语和教育口语两种类型。
①
正确
②
错误
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【判断题】
走班教学方式的实质是班级授课制为原型的一种教学组织形式。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
根据本课程,()是中国历史发展的必然产物,集中体现了中华民族共同心理特征,是维系中华民族团结统一的强大精神纽带和推动中华民族发展进步的强大精神动力。
①
社会主义核心价值体系
②
中国特色社会主义核心价值观
③
中华民族共同体意识
④
中国特色社会主义
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【单选题】
根据本课程,毛泽东曾把()作为“改变敌我力量强弱的对比的最好最有效的方法”。
①
提高党员的普遍能力
②
提高党员的数量
③
提高领导干部的数量
④
提高领导干部的能力
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【单选题】
()代表了中国共产党人的最高智慧,既讲科学、讲理性、讲真理,也讲实际、讲实效、讲善行。
①
为人民服务精神
②
自力更生艰苦奋斗革命精神
③
实事求是精神
④
谦虚谨慎精神
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【单选题】
根据本课程,长征胜利的根本保证是()。
①
人民军队的强大
②
党的正确领导
③
全心全意为人民服务
④
思想的先进性
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【单选题】
根据本课程,做群众工作的一个基本点就是要满足群众的利益,所以要以()为中心。
①
经济建设
②
人民
③
党的领导
④
政治方向
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【单选题】
党的十九大以来,我们党贯彻落实新时代党的建设总要求,坚持把党的()放在首位。
①
经济建设
②
社会建设
③
政治建设
④
文化建设
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【单选题】
根据本课程,与()进行比较,能够比出社会主义的坚持不坚持、变与不变的优越性。
①
印度
②
俄罗斯
③
朝鲜
④
美国
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【单选题】
本课程提到,红一、红四方面军会师后召开的()明确北上的战略方针。
①
遵义会议
②
瓦窑堡会议
③
两河口会议
④
八七会议
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【单选题】
当一个部门失去公信力时,无论说真话还是假话,做好事还是坏事,都会被认为是说假话、做坏事,这属于()。
①
羊群效应
②
蝴蝶效应
③
塔西佗陷阱
④
破窗理论
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【判断题】
我国目前的税收政策不能适应中国经济发展的方方面面。
①
对
②
错
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