【判断题】【消耗次数:1】
教学组织形式就是教学活动中教师与学生组合的结构形式,分为两种基本类型,个别教学和集体教学。(?? )
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【判断题】 幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为 集体教学活动、分组教学和个别教学三种形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 教学组织的基本类型有( )
①  班级授课组织、分组教学组织、个别化教学
②  个别学习、伙伴学习、合作学习
③  分组教学组织、个别化教学、个别学习
④  班级授课、分组教学、情景模式
【多选题】 学前儿童教学活动的组织形式包括()。
①  集体活动
②  小组活动
③  户外活动
④  个别活动
【单选题】 历史上最早的教学组织形式是( )。
①  个别教学
②  分组教学
③  开放课堂
④  班级授课
【判断题】 教学组织形式不是语文教学研究的内容。
①  正确
②  错误
【单选题】 在为低结构教学活动确定组织和实施形式时( )
①  活动设计者应考虑如何将活动内容贯彻落实、如何通过活动达到预设的目标
②  活动环节的进行强调以教师为主导和中心
③  注重以幼儿为主体的主动活动,活动环节不细致划分,以幼儿的活动统领整个教育活动的组织和实施
④  活动的形式倾向于以大组和小组为主,活动方法较突出教师的作用,以讲解、传授为主
【单选题】 小班儿童教学组织形式可以以( )进行教学,时间要短
①  个体
②  小组
③  个人
④  集体
【多选题】 德国现当代幼儿园在教学组织形式上,主张()。
①  个别教学
②  小组活动
③  集体教学
④  观摩教学
【判断题】 教师口语包括两种 教学口语和教育口语两种类型。
①  正确
②  错误
【判断题】 走班教学方式的实质是班级授课制为原型的一种教学组织形式。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 某院所员工张某主要利用本所的设备、资金和技术资料完成的一项发明创造,该所与张某之间没有就该项发明创造的专利申请权达成过任何协议,该发明专利的申请权依法应属于()。
①  张某
②  该院所
③  该院所与张某共有
④  国家
【单选题】 由谁负责确保信息的清楚、明确和完整?
①  项目经理
②  信息的发送者
③  信息的接受者
④  信息的发送者和接受者
【单选题】 专利权人有权在其专利产品或产品包装上标明
①  专利标记,自已照片
②  专利标记,专利号
③  专利号,自已照片
【单选题】 美国心理学家2010年调查发现,公司主管们沟通中的行为比例最大的是
①  阅读
②  交谈
③  书信
④  倾听
【单选题】 根据沟通基本问题探讨,信息要共享,体现的是沟通的()目的。
①  传递信息
②  交流情感
③  影响态度
④  改变行为
【单选题】 国际上普遍将PPP从付费机制上分为政府付费和()两大基本类型,以及二者之间的混合。
①  使用者付费
②  可用性付费
③  按绩效付费
④  按支付意愿付费
【单选题】 将不属于PPP适用范围的商业性项目包装成PPP项目,通过各种补贴和优惠政策吸引社会资本参加,增加了无效和低效投资,进而存在()风险。
①  市场开发
②  商业贿赂
③  无序竞争
④  投资泡沫
【单选题】 国务院专利行政部门收到发明专利申请后,经初步审查认为符合本法要求的,自申请日起满(),即行公布。
①  12个月
②  8个月
③  18个月
【单选题】 我国专利法规定的外观设计专利申请的外国优先权期限是
①  6个月
②  12个月
③  18个月
【判断题】 后现代主义者在理论上有不同的倾向和观点,强调非理性、差异性、反思和批判精神,倡导多元化方法论。
① 
②