菜单编辑器中，下列（）选项用于设置菜单栏上显示的文本。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 标题

② 名称

③ 索引

④ 访问键

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相关题目

【单选题】菜单编辑器中，输入（）选项可在菜单栏上显示文本。

① 名称

② 标题

③ 索引

④ 访问键

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【单选题】在使用菜单编辑器设计菜单时，必须输入的项是？

① 快捷键

② 标题

③ 索引

④ 名称

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【单选题】 CorelDRAW的菜单栏有（）个菜单

① 11

② 12

③ 13

④ 14

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【单选题】 PowerPoint中，用自选图形在幻灯片中添加文本时，在菜单栏中选哪个菜单开始（）

① 视图

② 插入

③ 格式

④ 工具

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【单选题】 PowerPoint中，用自选图形在幻灯片中添加文本时，在菜单栏中选哪个菜单开始（）

① 视图

② 插入

③ 格式

④ 工具

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【单选题】下列不属于CorelDRAW的菜单栏的是（）

① 文件

② 编辑

③ 复制

④ 视图

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【单选题】 AutoCAD?2008工作界面主要由标题栏、菜单栏、工具栏、绘图窗口、状态栏和( ?)?等组成。

① 工作空间

② 命令行

③ 面板

④ 文本窗口

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【单选题】 PowerPoint中，创建表格时，要从菜单栏中的哪一个菜单进入（）

① 视图

② 插入

③ 格式

④ 工具

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【单选题】 PowerPoint中，创建表格时，要从菜单栏中的哪一个菜单进入（）

① 视图

② 插入

③ 格式

④ 工具

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【单选题】卸载菜单栏以后，可以在( )对话框中装载。

① 【菜单自定义】对话框

② 【草图设置】对话框

③ 【选项】对话框

④ 【自定义】对话框

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随机题目

【单选题】发展性危机是指（）。

① 伴随重要人生问题而出现的冲突与焦虑

② 面临无法预测的突发事件出现的危机

③ 性格过于内向、孤僻、缺乏支持的学生遇到的危机

④ 成长过程中的急剧变化引起的异常反应

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【单选题】心理发展的不平衡性是指（）。

① 人群中每个人的心理发展水平是不一样的

② 人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

③ 心理过程的发展速率不同

④ 人一生各个阶段智力发展的速率不同

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【单选题】小学生情绪理解能力的发展特点是（）。

① 能够依据人的内部心理状态解释情绪

② 能够依据人的外部情绪状态解释情绪

③ 能够识别和理解一种以上的情绪

④ 能够理解多种复杂情绪

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【单选题】以下不是品行障碍的诊断标准的是（）。

① 年满18岁的青年

② 虐待动物或他人

③ 严重的打架、斗殴

④ 离家出走，经常对家人发怒或攻击家人

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【单选题】自我认识是指（）。

① 包括自尊、自信、自豪、自爱等内容

② 就是回答“我是谁”的问题

③ 个体对所有属于自己身心状况的认识

④ 是自我意识的核心部分

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【判断题】心理健康教育是专业性与实践性很强的学科，与其他学科有很大的差异。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童行为及躯体化问题主要是自身的原因。

① 正确

② 错误

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【单选题】逆反期的出现是（）。

① 儿童心理发展中的正常现象

② 儿童心理发展中的异常现象

③ 由早期挫折造成的

④ 人格异常的一种表现

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【单选题】对学习的错误认识是（）。

① 只有努力，才能提高成绩

② 只有努力才可能提高成绩

③ 只有努力并不一定会使成绩提高

④ 努力与能力、环境才能决定成功

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【单选题】学习目标对学习的影响表现在（）。

① 学习目标不明确，导致学习缺乏动力

② 学习目标太高，导致学习效能感下降

③ 学习目标太低，产生习得无助感

④ 缺乏学习目标，导致学习效能感下降

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