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【判断题】【消耗次数:1】
一根连杆相当于一个约束。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
一个单铰相当于一个约束。
①
正确
②
错误
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【判断题】
两根链杆的约束作用相当于一个单铰。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
去掉一个滑动支座,相当于除去了一个约束。
①
正确
②
错误
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【单选题】
去掉一个定向支座,相当于去掉几个约束?
①
4
②
2
③
3
④
5
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【判断题】
联接两个刚片的两根链杆的约束作用相当于一个单铰。
①
正确
②
错误
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【单选题】
去掉一个可动铰支座,相当于去掉几个约束?
①
3
②
1
③
4
④
2
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【单选题】
一个机器周期相当于____。
①
2个指令周期
②
12个振荡周期
③
4个状态周期
④
24个振荡周期
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【单选题】
( )相当于一个筛子,具有筛选功能。
①
大数据
②
小数据
③
统计
④
服务器
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【单选题】
去掉一个支链杆相当于去掉( )个联系。
①
2
②
3
③
1
④
4
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【单选题】
古代的一个时辰相当于现在的( )。
①
半小时
②
1小时
③
2小时
④
3小时
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随机题目
【多选题】
教育的工作目标为()。
①
造福人民
②
完善人格
③
开发人力
④
培育人才
⑤
凝聚人心
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【多选题】
现代化进程的模式有()。
①
混合制
②
内生型
③
嵌入式
④
外生型
⑤
单一制
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【多选题】
两个文件的展开思路为()。
①
质量
②
标准
③
使命
④
目标
⑤
素质
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【多选题】
《中国教育现代化2035》的总体框架为()。
①
战略任务
②
总体思路
③
保障措施
④
战略背景
⑤
实施路径
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【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化(2018-2028)》要点解读中,由联合国教科文提出的理念的是()。
①
面向人人
②
终身学习
③
因材施教
④
以德为先
⑤
全面发展
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【多选题】
教育评价改革要克服的难题有()。
①
唯帽子
②
唯分数
③
唯升学
④
唯文凭
⑤
唯论文
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【多选题】
教育评价存在的短板有()。
①
服务能力低下
②
评测手段单一
③
评价能力低下
④
缺少实践
⑤
理论短板
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【多选题】
传统评价具有()特点。
①
以分为核心
②
提升学习能力
③
以量为经验
④
以经验为本
⑤
面向人人
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【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化(2018-2028)》要点解读中,两阶段目标的时间段为()。
①
2050-2065年
②
2020-2035年
③
2035-2050年
④
2020-2030年
⑤
2020年前
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【多选题】
《中国教育现代化2035》的意义有()。
①
中国实现对发达国家的整体赶超
②
中国教育现代化的里程碑
③
中国实现人力资源高质量开发的里程碑
④
中国实现教育强国的里程碑
⑤
发展中国家实现现代化的里程碑
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