【多选题】【消耗次数:1】
和平解决国际争端的政治方法的特点是
政治方法有法律拘束力
由争端当事国之间进行
第三方只起促进解决的作用
当事国承担道义责任
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【单选题】 国际仲裁是和平解决国际争端的法律方法,下列说法中不正确的是
①  国际仲裁的程序和效力都是双方约定的
②  仲裁裁决是最终的,不得上诉
③  仲裁裁决对当事人具有法律拘束力
④  争端当事国可以采取报复等措施使仲裁裁决得到执行
【多选题】 安理会在和平解决国际争端方面的职权包括
①  安理会为了断定是否对国际和平产生危害,可以自发地进行调查
②  促请争端当事国用和平方法解决争端
③  派遣斡旋团
④  对和平解决争端提出建议
【单选题】 以查清争端事实为目的,而不对争端的是非曲直作出判断,这种和平解决国际争端的方法称为
①  调解
②  斡旋
③  调停
④  调查
【多选题】 下列国际争端中,属于政治性争端的有哪几项?
①  宗教信仰的争端
②  条约解释的争端
③  社会制度的争端
④  意识形态的争端
【单选题】 在国际法院受理的案件中,如法院有属于一方当事国国籍的法官,则他方当事国也有权选派一名本国法官参与审理,此种法官称
①  任选法官
②  专案法官
③  特别法官
④  聘任法官
【多选题】 根据国际法相关规则,关于国际争端解决方式,下列哪些表述是正确的?
①  甲乙两国就界河使用发生纠纷,丙国为支持甲国可出面进行武装干涉
②  甲乙两国发生边界争端,丙国总统可出面进行调停
③  甲乙两国可书面协议将两国的专属经济区争端提交联合国国际法院,国际法院对此争端拥有管辖权
④  国际法院可就国际争端的解决提出咨询性意见,该意见有法律拘束力
【判断题】 中国致力于和平解决国际争端和热点问题,推动国际和地区安全合作,反对一切形式的霸权主义。
①  正确
②  错误
【判断题】 行政指导具有法律拘束力。
①  正确
②  错误
【单选题】 依据《关于解决国家和他国国民之间投资争端的公约》建立的“解决投资争端的国际中心”,对下列哪一争端事项具有管辖权?()
①  缔约国和另一缔约国因直接投资而产生的法律争端,并经双方书面同意提交中心
②  缔约国和另一缔约国国民因直接投资而产生的法律争端,井经双方口头同意提交中心
③  缔约国和另一缔约国国民因直接投资而产生的法律争端,并经双方书面同意提交中心
④  缔约国和另一缔约国国民因间接投资而产生的法律争端,并经双方书面同意提交中心
【判断题】 不是某一争端程序的当事方的成员,对于有关被诉方履行争端解决机构建议或裁决的执行情况,无权过问。
①  正确
②  错误
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【单选题】 建设有效学校的首要任务是()
①  A随意
②  B建设三风建设
③  C未发生的事情
④  D不会发生的事情
【判断题】 It’s kind for you to help me.
①  正确
②  错误
【判断题】 It rained heavy yesterday.
①  正确
②  错误
【判断题】 提前呈现所听内容提示词,可以有效提高学生听力
①  正确
②  错误
【判断题】 提问的三阶段指的是设计问题、精致问题和评价改进问题
①  正确
②  错误
【判断题】 串联主要是指把大家的思路贯穿起来,像“其他同学呢?”“你们有谁也像她一样?”都是典型的串联型问句。
①  正确
②  错误
【判断题】 团队性教学效应是由五力合成的整体有效教学效能
①  正确
②  错误
【多选题】 教师通用能力的主要内容包括()
①  A有效协调人际关系与沟通表达的能力
②  B问题解决与研究的能力
③  C创新性思维与实践的能力
④  D批判性反思与不断学习的能力
【多选题】 创新型教师应该具备哪些素质()
①  A崭新的教育观念
②  B独特的个性特征
③  C多元的知识结构
④  D娴熟的教学艺术
⑤  E一定的教育科研能力
【多选题】 最公平、最好的教育是指()
①  A个人实际出发
②  B提供适合教育
③  C实行应试教育
④  D继承传统教育