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【判断题】【消耗次数:1】
职能制组织结构是“经营管理理论之父”法约尔首先提出来的
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
目标管理是谁首先提出来的()
①
彼得·德鲁克
②
法约尔
③
马斯洛
④
孔茨
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【单选题】
法约尔是古典组织理论的创始人,他提出过著名的管理五大职能,在计划、组织、控制、领导、协调五个职能中,()职能是法约尔没有提到的。
①
计划
②
组织
③
控制
④
领导
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【判断题】
韦伯、法约尔、甘特都是组织管理理论的代表人物。
①
正确
②
错误
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【单选题】
合同自体法是()国学者首先提出来的。
①
英
②
法
③
德
④
美
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【单选题】
法约尔提出的管理五项职能或要素是()。
①
计划、组织、决策、协调和控制
②
计划、组织、决策、领导和控制
③
计划、组织、指挥、协调和控制
④
计划、组织、激励、协调和控制
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【单选题】
法约尔提出的管理五项职能或要素是( )
①
计划、组织、指挥、协调和控制
②
计划、组织、决策、领导和控制
③
计划、组织、决策、协调和控制
④
计划、组织、激励、协调和控制
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【简答题】
评述法约尔的一般管理理论的主要思想。
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【判断题】
法约尔提出的管理五项职能或要素是计划、组织、决策、协调和控制。
①
正确
②
错误
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【判断题】
法约尔被称为“科学管理之父”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
就管理的职能而言,法约尔认为( )。
①
管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制
②
管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好、最经济的方法去干
③
管理就是决策
④
管理就是经由他人去完成一定的工作
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随机题目
【单选题】
课程实施的主要途径是( )
①
教学
②
课程
③
课外活动
④
课程行动研究
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【单选题】
将课程实施看做一个连续的动态过程,人们可以从不同的层次和认识来研究课程实施过程中的调适,是课程在实施过程中达到最佳效果,这是( )
①
课程实施的忠实观
②
课程实施的互动适应
③
课程实施的参与制定观
④
课程实施的创生观
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【单选题】
在教学方法上倡导“发现法”的是(B )
①
加涅
②
布鲁纳
③
巴班斯基
④
赫尔巴特
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【单选题】
要求学生在教室指导下,能像科学家那样,通过自己的探索与学习,“发现”事物变化的因果关系和内在联系,这指的是哪种教学模式( )
①
掌握学习教学模式
②
发现学习教学模式
③
传递—接受教学模式
④
程序教学模式
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【单选题】
课堂教学的基本环节包括备课、上课和( ),其中上课时中心环节。
①
写教案
②
课后辅导
③
制作课件
④
熟悉学生
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【单选题】
下面属于个别化教学组织的包括( )
①
特朗普制
②
道尔顿制
③
分组教学制
④
凯勒计划
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【单选题】
我国最早采用班级授课组织开始于( )年的京师同文馆
①
1862
②
1920
③
1904
④
1949
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【单选题】
文纳特卡计划的创始人是( )
①
博尔文
②
凯勒
③
华虚朋
④
柏克赫斯特
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【单选题】
中国古代的“六艺”属于( )
①
学术中心课程
②
综合学科课程
③
科目本位课程
④
经验课程
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【单选题】
“直角三角形斜边的平方等于两条直角边的平方和”,这属于课程要素中的( )
①
概念
②
原理
③
技能
④
方法
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