【单选题】【消耗次数:1】
下面叙述不正确的是( )。
一个C源程序可以由一个或多个函数组成。
一个C源程序必须包含一个main函数。
在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面。
C程序的基本组成单位是函数。
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 一个C语言源程序是由()
①  一个主程序和若干子程序组成
②  函数组成
③  若干过程组成
④  若干子程序组成
【单选题】 一个C语言程序的基本组成单位是( )。
①  主程序
②  子程序
③  过程
④  函数
【单选题】 一个完整的C源程序是(  )。
①  要由一个主函数或一个以上的非主函数构成
②  由一个且仅由一个主函数和零个以上的非主函数构成
③  要由一个主函数和一个以上的非主函数构成
④  由一个且只有一个主函数或多个非主函数构成
【判断题】 一个C语言源程序有且仅有一个主函数。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个C语言程序只能有一个函数( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果一个函数位于C程序中定义的第一个函数,在该函数体内说明语句后的复合语句中定义了一个变量,则该变量(  )。
①  为全局变量,在本程序文件范围内有效
②  为局部变量,只在该函数内有效
③  为局部变量,只在该复合语句中有效
④  定义无效,为非法变量
【单选题】 一个C语言程序是由()
①  一个主程序和若干子程序组成
②  函数组成
③  若干过程组成
④  若干子程序组成
【单选题】 一个C语言程序是由
①  一个主程序和若干子程序组成
②  函数组成
③  若干过程组成
④  若干子程序组成
【单选题】 如果一个函数位于C程序文件的上部,在该函数体内说明语句后的复合语句中定义了一个变量,则该变量
①  为全局变量,在本程序文件范围内有效
②  为局部变量,只在该函数内有效
③  为局部变量,只在该复合语句中有效
④  定义无效,为非法变量
【单选题】 一个C程序的执行是从( )。
①  本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束。
②  本程序的main函数开始,到main函数结束。
③  本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束。
④  本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束。
【单选题】 一个C程序的执行是从
①  本程序的main函数开始,到main函数结束
②  本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束
③  本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束
④  本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束
随机题目
【单选题】 幼儿绘画时,往往把画面当成地面或立面,把近的事物画在纸的下边,而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的( )
①  时间性与主体性
②  审美游戏性
③  直觉性
④  模仿性
【单选题】 幼儿创作的图像形状开始复杂化、形状数量增加,并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织,具有一定的表现意义。说明其处于( )
①  涂鸦期
②  象征期
③  概念画期
④  写实期
【单选题】 美术教育与其他艺术教育有很大差别,其本质差别是( )
①  时间艺术
②  听觉艺术
③  视觉艺术
④  表演艺术
【单选题】 如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明
①  老师的指导是成功的
②  老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③  教师实现了美术教育的目标
④  儿童都很喜欢临摹画
【单选题】 依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种
①  时间艺术
②  空间艺术
③  动态艺术
④  静态艺术
【单选题】 为小班幼儿选择看图讲述的图片应是( )
①  画面大,色彩鲜艳,角色不宜过多
②  角色形象突出,能从图中了解角色的心理活动
③  多幅图,不少于4幅
④  画面内容比较复杂,画面各个事物都有联系
【单选题】 在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过得物体的( )
①  轮廓特征
②  基本形态
③  基本结构和主要特征
④  动态结构
【单选题】 不属于绘画的形式语言的是
①  线条
②  色彩
③  构图
④  材料
【单选题】 儿童开始有目的地创造形体,用自己的样式符号来尝试表现物体。这说明其处于( )
①  涂鸦期
②  象征期
③  图式期
④  写实期
【单选题】 非正规的美术教育活动不包括( )
①  幼儿园环境布置活动
②  美术角和美术室
③  绘画教学
④  随机的美术指导