构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】 51．制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律，具有可操作性，由易到难，循序渐进。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童健康教育就是以增强和提高儿童的身心素质为目标的教育。

① 正确

② 错误

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【单选题】目标的确定要建立在对企业内外环境进行充分分析的基础上，并通过一定的程序加以确定，既要保证目标的科学性又要保证其可行性。这就是确定目标的（）原则。

① 现实性

② 可行性

③ 程序性

④ 权变性

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① 现实性

② 可行性

③ 程序性

④ 权变性

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① 现实性

② 可行性

③ 程序性

④ 权变性

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【多选题】素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为

① 学科知识

② 意会知识

③ 能力知识

④ 信息知识

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【多选题】为了保证决策的科学性，使决策能够达到预期目标，决策必须遵循的原则包括（　　）。

① 信息原则

② 择优原则

③ 合理配置并充分利用稀缺资源

④ 反馈原则

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【判断题】确立评价标准应遵循方向性原则、科学性原则和可行性原则。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前全语言教育促进幼儿以( )为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展，为他们成为创造型人才奠基的素质教育。

① 创造性

② 艺术性

③ 综合性

④ 整合性

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【单选题】 ( )追求的是以儿童为本、强调儿童身心素质与能力的发展。

① 儿童本位课程价值观

② 知识本位课程价值观

③ 社会本位课程价值观

④ 家长本位课程价值观

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随机题目

【单选题】个体获得患者角色后，其原有的（）便被部分或全部替代。

① 工作角色

② 家庭角色

③ 职业角色

④ 社会角色

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【判断题】对护士职业角色而言，最重要的注意品质是灵活性。（）

① 对

② 错

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【判断题】感知觉是维持人正常心理活动的充分条件。（）

① 对

② 错

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【判断题】护理心理学主要指心理护理。（）

① 对

② 错

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【判断题】疼痛作为一种躯体症状，与机体损伤的程度成正比。（）

① 对

② 错

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【判断题】应激或多或少均可造成身心健康的损坏。（）

① 对

② 错

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【判断题】动机、兴趣和信念都是需要的表现形式。（）

① 对

② 错

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【判断题】酸葡萄心理是文饰作用的表现形式。（）

① 对

② 错

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【判断题】个体因违法事实而感到羞愧，是理智感的体现。（）

① 对

② 错

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【判断题】护理心理学的主要研究对象是患者。（）

① 对

② 错

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