【多选题】【消耗次数：1】
影响师生课堂活动的主要因素包括
①
认知背景差异
②
角色特征差异
③
思维活动差异
④
年龄性别差异
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相关题目
【多选题】
无差异曲线的特征包括（ ）。
①
一般来说，无差异曲线具有负斜率
②
任意两条无差异曲线不能相交
③
在无差异曲线的坐标上，任一点都应有一条无差异曲线通过
④
任意两条无差异曲线可以相交
⑤
一般来说，无差异曲线具有正斜率
【多选题】
无差异曲线的特征包括( )
①
任意两条无差异曲线可以相交
②
一般来说无差异曲线具有负斜率
③
在同一无差异曲线的坐标图上，离原点越远的差异曲线通代表的效益水平越高
④
任意两条无差异曲线不能相交7.
随机题目
【单选题】
在下面各句横线处填入关联词语最恰当的一组是（ ）①______阿联酋也是以面食为主，______当地人只会用面烙像脸盆那样大的大饼，而不会做面条、饺子、花卷等。②车轮______滑行向前，_______向前一“冲”，片刻的停顿之后，再向前一冲。
①
尽管 却 不但 而且
②
虽然 但 不是 而是
③
不是 而是 虽然 但是
④
因为 所以虽然 但是
【单选题】
对《琵琶行》中诗句的理解不正确的一项是（）
①
“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”，这两句环境描写在文中的作用是渲染静寂的气氛，从侧面烘托音乐演奏的成功，说明周围船上的人们都沉浸在“余音绕梁”的境界中。
②
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面” 表现琵琶女出场时迟疑不决的心情，意在强调琵琶女拘于礼法，男女有别，不能见男人
③
“轻拢慢捻抺复挑”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。
④
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”表达了琵琶女的“幽愁暗恨”之情，给听者留下了悠然不尽的无穷韵味。