【单选题】【消耗次数:1】
中国戏剧走向成熟的标志是( )
元杂剧的产生
昆曲艺术的产生
明代传奇的兴盛
京剧的产生
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相关题目
【判断题】 中国戏剧只有京剧、黄梅戏、元杂剧、汉剧
①  正确
②  错误
【判断题】 明代戏曲包括传奇戏曲和杂剧,分别是在宋元南戏和金元杂剧基础上发展衍化而来的。
①  正确
②  错误
【判断题】 传奇戏曲的前身是产生于浙江温州一带的南戏,是明代主要戏曲形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国戏剧的萌芽时期是在( )
①  远古时期
②  秦汉时期
③  宋元时期
④  明清时期
【单选题】 中国戏剧起源于( )
①  杂技
②  京剧
③  原始歌舞
④  武术
【单选题】 法产生的标志是( )。
①  原始社会的习惯
②  奴隶制国家
③  成文法
④  习惯法
【单选题】 (),标志中国古代计量的产生。
①  A、秦制的确立
②  B、度量衡的确立
③  C、计量标准的确立
④  D、米制的确立
【判断题】 中国的园林艺术同中国绘画、中国诗词、中国戏剧、中国文学等没有任何联系。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国戏剧的鼎盛时期是在( )
①  先秦时期
②  汉代中期
③  明末清初
④  民国时期
【多选题】 宋金时期相继产生了( )等戏剧类型。
①  传奇
②  杂剧
③  金代院本
④  南戏
随机题目
【单选题】 ()领导认为下属是实现目标或任务绩效的工具,群体任务的完成情况是领导行为的中心。
①  集权型
②  专制型
③  工作导向型
【单选题】 下列理论( )不属于领导情景论。
①  权变理论
②  路径—目标理论
③  领导生命周期理论
④  管理方格论
【单选题】 根据权变理论,在环境较差的情况下,采用()的方式比较有效。
①  高LPC型领导方式
②  低LPC型领导方式
【单选题】 领导行为论的代表研究不包括()。
①  管理方格理论
②  密执安大学的研究
③  俄亥俄州立大学的研究
④  激励强化理论
【单选题】 渴望结成亲密的个人关系、回避冲突以及建立亲切的友谊属于()的需要。
①  成就
②  依附
③  权力
④  尊重
【单选题】 在双因素激励理论中,满意的 对立面是()。
①  不满意
②  没有满意
【单选题】 组织间沟通的重要基础,建立在()。
①  相互的全面了解
②  市场交易基础上的契约关系
③  相互信任的互惠关系
【单选题】 下列选项中( )不是领导权力的来源。
①  法定权
②  奖赏权
③  模范权
④  任免权
【单选题】 根据双因素理论,下列选项中()不属于激励因素。
①  成就
②  地位
③  责任
④  承认
【单选题】 将沟通分为个体间沟通和群体间沟通是按照沟通的()来分类的。
①  功能
②  行为主体
③  组织系统
④  借助的中介和手段