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【判断题】【消耗次数:1】
元杂剧是在金院本和诸宫调的直接影响之下,融合各种表演艺术形式而成的一种完整的戏剧形式。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
活人雕塑也属于一种行为艺术,也称为( )艺术、身体艺术、表演艺术。
①
行动
②
现代
③
人物
④
活人
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【判断题】
舞蹈编导一般都具有较好的舞蹈艺术功底,熟悉舞蹈表演艺术,同时也是舞蹈表演艺术的行家
①
正确
②
错误
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【判断题】
在表演艺术中,角色的情感一定不是一种具有创造性的艺术的情感。
①
正确
②
错误
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【判断题】
芭蕾舞是融合舞蹈、美术、戏剧等艺术的综合性艺术形式
①
正确
②
错误
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【单选题】
表演艺术的形象构成是在( )过程中流动展现在来的。
①
时间
②
空间
③
想象
④
表现
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【单选题】
表演艺术的形象构成是在( )过程中流动展现出来的。
①
时间
②
空间
③
想象
④
表现
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【判断题】
歌剧是一门西方舞台表演艺术,以歌唱和音乐来交代和表达剧情,是“说出来”而不是“唱出来”的戏剧。( )
①
正确
②
错误
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【简答题】
速写作为一种艺术形式是从( )时期出现的[填空(1)]
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【单选题】
在艺术形式上达到南朝骈文巅峰的是
①
庾信的《哀江南赋序》
②
刘勰的《文心雕龙》
③
丘迟的《与陈伯之书》
④
徐陵的《玉台新咏序》
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【判断题】
元曲包括元杂剧和元代散曲两个部分,它在金院本的基础上孕育发展而形成的。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
教育民主化的自主原则的实施有两个重要的基础,包括
①
自由
②
参与
③
理性
④
宽容
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【多选题】
所谓教育信念使人们认定的教育思想或教育理想,是人们对某种( )、( )或( )的确认和坚信,包括教育决策者的教育信念、公众的教育信念和教师的教育信念。
①
教育理论
②
教育观念
③
教育思想
④
教学方法
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【多选题】
公正对于人生具有哪些价值
①
公正关系到个体的生存
②
公正关系到个体的发展
③
公正关系到个体的幸福
④
公正与个体没有任何联系
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【多选题】
教师构建个人教育哲学的意义,具体有以下几方面
①
帮助教师在教育过程中把握自己的立场
②
克服教育实践中的盲目性,提高理论性和科学性
③
帮助教师形成自己的教学风格
④
分析自己的教育经验
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【多选题】
根据教育公正所意图调节的公共教育资源供给或配置在整个教育过程中的地位和作用,可以将教育公正划分为
①
起点公正
②
过程公正
③
程序公正
④
结果公正
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【多选题】
根据政府在教育公共资源供给或配置过程中所坚持的“应得”标准和所意图实现的“相称”关系的不同,可以把教育公正划分为
①
起点公正
②
需求公正
③
能力公正
④
权利公正
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【多选题】
以下关于公正就是对平等与差别进行合理安排说法正确的是
①
平等是公正的核心原则
②
公正并不否认差别,它还提倡 “以不平等对待不平等”
③
它要求限制以不符合法律或道德的方式来扩大差别,限制种种特权或垄断利润的获得
④
以平等对待平等是公正的基本含义
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【单选题】
20世纪50年代以后,( )逐渐成为教育哲学课程的重要内容。
①
后现代主义哲学
②
存在主义哲学
③
规范教育哲学
④
分析教育哲学
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【单选题】
( )出版了《无政府、国家与乌托邦》一书,站在新自由主义的立场对罗尔斯的正义论进行根本的批评。
①
霍布斯
②
康德
③
哈耶克
④
诺齐克
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【单选题】
公正教育的根本目的是
①
培养有正义感的人
②
培养有道德感的人
③
培养有理性的人
④
培养品德高尚的人
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