【判断题】【消耗次数:1】
理由是一个不断求索、勇于自我突破的作家。他的报告文学以1985年为界可以分为两个阶段,1985年以前大多属于人物专题式报告文学,1985年之后,理由创作了大量的社会问题式报告文学。
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相关题目
【判断题】 人物专题式报告文学是1985年以前报告文学领域占主导地位的一种报告文学品类,其特点是以人物为中心,重点刻画人物的性格,描摹人物的命运,往往具有比较完整的故事情节和严谨的组织结构。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于“历史反思型”的社会问题式报告文学的有()
①  董汉河的《西路军女战士蒙难记》
②  钱钢的《唐山大地震》
③  陈可雄的《葛洲坝工程的决策内幕》
④  徐志耕的《南京大屠杀》
【单选题】 新时期报告文学作家中,徐迟既是()也是报告文学家。
①  小说家
②  散文家
③  诗人
④  戏剧家
【单选题】 甲受单位的指派创作了一部以乙为主要人物的报告文学,乙的妻子提供了重要的创作素材。该报告文学的著作权归属于(   )
①  A.甲
②  B.甲的单位
③  C.乙
④  D.乙的妻子
【多选题】 新时期报告文学有哪些特征?()
①  题材和主题不断开拓和深化。
②  文体探索仍然延续着“十七年”的传统
③  文体的探索创新和文体理论的研讨不断取得新成果
④  创作队伍空前壮大
【判断题】 儿童报告文学的报告性是指文学性和真实性。
①  正确
②  错误
【单选题】 1985年成为文学主流的文学潮流是( )
①  反思文学
②  新潮小说
③  寻根文学
④  新写实小说
【单选题】 1985年成为文学主流的文学潮流是( )
①  反思文学
②  新潮小说
③  寻根文学
④  新写实小说
【判断题】 报告文学是介于散文和小说之间的文体。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列报告文学作品属于钱刚的作品有()
①  小丫扛大旗
②  哥德巴赫猜想
③  唐山大地震
④  我与地坛
随机题目
【单选题】 ()被誉为王崧舟“诗意语文”的转型之作。
①  《万里长城》
②  《灰椋鸟》
③  《长相思》
④  《一夜工作》
【单选题】 郭学萍在《飞翔的童话》这堂课上进行童话书推荐的主要策略主要是()。
①  设置悬疑
②  直接告诉
③  学生推荐
④  上网查找
【单选题】 小学语文“情境教学”代表性名师是( )
①  斯霞
②  霍懋征
③  袁瑢
④  李吉林
【单选题】 形成了 “重感悟、重积累、重迁移、重情趣、重习惯”的教学特色小学语文名师是( )
①  于永正
②  贾志敏
③  袁瑢
④  李吉林
【单选题】 ( )是于永正、贾志敏等前辈的教学信念
①  用一生来讲课
②  用一生来育人
③  用一生来备课
④  用一生来求索
【单选题】 下列课例中为李吉林代表性的课例是( )
①  《小马过河》
②  《秋天的田野》
③  《桂林山水》
④  《记一件事》
【单选题】 王崧舟老师在《万里长城》上课伊始,用()就充分地把课堂氛围活跃起来,为整堂课成功的教学奠定良好的基础。
①  朗读录音
②  相关视频
③  三声齐读
④  实物模型
【单选题】 郭学萍在()教学中采用美读教学。
①  《爱如茉莉》
②  《飞翔的童话》
③  《风》
④  《灰椋鸟》
【单选题】 ()是新“课标”对作文教学改革着力提倡的一个热点话题,如《课标》中所指出:“激发学生的想象和幻想”,要鼓励学生“写想象中的事物”。
①  想象作文
②  相关视频
③  三声齐读
④  实物模型
【单选题】 ()是张祖庆老师继“微电影创意写作研究”之后探究的又一崭新的课题,同时也一个全新的语文微型课程。
①  情境阅读课
②  情景对话课
③  书影导读课
④  手工活动课