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【单选题】【消耗次数:1】
把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是
①
杜威
②
洛克
③
凯洛夫
④
赫尔巴特
参考答案:
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相关题目
【单选题】
赫尔巴特把教学分为明了、联合、( )、方法四个阶段。
①
系统
②
总结
③
审思
④
专心
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【单选题】
赫尔巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想、系统和
①
学习
②
实践
③
方法
④
分解
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【简答题】
把教学过程分为[填空1]四个阶段的是德国的教育家[填空2]
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【判断题】
赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点,即明了、联想、系统、方法。
①
正确
②
错误
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【多选题】
赫尔巴特把教育过程()分为三个阶段。
①
管理
②
讲授
③
教学
④
训育
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【单选题】
在赫尔巴特四个教学“形式阶段”中,“把业已形成的知识系统通过应用于各种情境而使之进一步充实和完善”属于
①
明了阶段
②
联合阶段
③
系统阶段
④
方法阶段
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【多选题】
赫尔巴特认为,儿童发展经历了()四个阶段,要根据各阶段儿童身心特点进行教育。
①
婴儿期
②
幼儿期
③
童年期
④
少年期
⑤
青年期
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【单选题】
在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的
①
社会本位论思想
②
个人本位论思想
③
社会效益论思想
④
教育无目的论思想
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【简答题】
简述赫尔巴特的教学形式阶段理论。
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【单选题】
英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①
《教育漫话》
②
《大教学论》 《爱弥儿》
③
《普通教育学》
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随机题目
【判断题】
活人雕塑也属于一种行为艺术,也称现代艺术。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
四合院一般都是坐北朝南的。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
民俗在个体社会化的过程中所起的教化作用是别的东西无法替代的。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
乘坐轿车时,应当请位尊者最先上车、最后下车。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
介绍长辈与晚辈认识时,应先介绍晚辈,后介绍长辈。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
介绍来宾与主人认识时,应先介绍主人,后介绍来宾。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
二十世纪的欧美文学,存在着现代主义和现实主义两大主流,其中又以现代主义的影响更大。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
洋务运动、戊戌变法、辛亥革命代表着对中国社会改造、改良和革命的不同实践。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
韩愈认为,性是情的基础,情是性的表现。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
两汉崇文,以铺写帝王和都市生活为主的文学样式——辞赋便应运而生。( )
①
正确
②
错误
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