“教育目标分类学”的代表人物是

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

“教育目标分类学”的代表人物是

① 布鲁纳

② 布卢姆

③ 艾斯纳

④ 斯腾豪斯

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】过程模式的代表人物是斯腾豪斯

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】布卢姆与克拉斯沃尔的情感领域教育目标分类学中，最高层次的目标是（）

① 接受

② 评估

③ 组织

④ 性格化

查看完整题目与答案

【判断题】库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】斯腾豪斯认为，教育的主要本质是( )

① 引导

② 训练

③ 培养

④ 教学

查看完整题目与答案

【判断题】斯金纳是认知派学习理论的代表人物。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】斯腾豪斯认为，教育不包含以下哪个过程( )

① 培养

② 教学

③ 引导

④ 训练

查看完整题目与答案

【判断题】真实电影代表人物是怀斯曼

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】布卢姆认为，“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和

① 情感领域

② 思维领域

③ 意志领域

④ 思想领域

查看完整题目与答案

【单选题】布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、情感领域和（）

① 动作技能

② 态度

③ 道德

④ 美德

查看完整题目与答案

【单选题】按照布卢姆目标分类学的基本要求，下列选项中，不宜作为教学目标的表述是（）。

① 培养学生的思维能力

② 培养学生区别事实与假设的能力

③ 培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力

④ 培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】科学的发声状态包括（）等。

① 通畅的演唱腔体

② 低气息的支持

③ 高位置的发声

④ 清晰的咬字吐字

查看完整题目与答案

【多选题】为不同年龄阶段的幼儿选择幼儿歌曲时，从曲调方面通常要考虑以下几个方面（）

① 节奏、速度方面

② 调式方面

③ 旋律方面

④ 音域方面

查看完整题目与答案

【多选题】《小白船》的1-8小节与9-16小节两大乐句运用了（）的旋律发展手法。

① 完全重复

② 变化重复

③ 移位重复

④ 变尾重复

查看完整题目与答案

【多选题】乐句是构成一首乐曲的一个具有特性的基本结构单位。幼儿歌曲的乐句结构一般分为（）。

① 乐汇并列式

② 乐节对称式

③ 乐汇、乐节综合式

④ 一气呵成式

查看完整题目与答案

【多选题】优秀的幼儿歌曲歌词通常有以下特点（）

① 歌词内容有趣并易于记忆和理解

② 歌词形式与内容适合用动作表现

③ 歌词中含有重复，有创编的余地

④ 歌词内容富于爱、富于美、富于想象、富于教益

查看完整题目与答案

【多选题】成人学习演唱幼儿歌曲时需要提高以下几方面的能力（）

① 打开喉咙

② 良好的气息支持

③ 混声的用声技巧

④ 准确的咬字吐字

查看完整题目与答案

【多选题】以下歌曲中哪些曲式结构为一部曲式的起承转合结构（）

① 《学做解放军

② 十二生肖歌

③ 小松树

④ 小小的船

查看完整题目与答案

【多选题】以下歌曲中哪些曲式结构为一部曲式的三句式（）

① 摇篮曲（陈蓉词）

② 祝你生日快乐

③ 娃哈哈

④ 小雪花

查看完整题目与答案

【多选题】在音乐文化中，进行曲是一种较普遍的音乐体裁。它通常有以下特点（）

① 旋律雄劲刚健

② 节奏坚定有力

③ 常用2/4、4/4拍子

④ 常用3/4、3/8拍子

查看完整题目与答案

【判断题】问候舞的音乐由两段特征鲜明的音乐组成，并通过不同的音色和演奏方式进行重复。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案