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【单选题】【消耗次数:1】
经验自然主义的经验课程的终极目的是
①
使人成为“自然人”
②
个人经验与社会整体的持续生长
③
使人之个性完全获得自由与独立,使人获得解放,使社会日臻公正
④
使人获得全面发展
参考答案:
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相关题目
【单选题】
卢梭主张自然教育:使儿童从社会因袭的束缚与压抑下解放出来,回归人的自然状态,遵循人的自然倾向,培养( )
①
社会人
②
和谐人
③
社会公民
④
自然人
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【单选题】
使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是( )。
①
欣赏文学作品
②
讲述活动
③
谈话活动
④
早期阅读
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【单选题】
“经验自然主义经验课程”内容的基本来源是
①
儿童、自然、知识、社会
②
儿童、学科知识、社会
③
自我、自然、知识、社会
④
学生经验、历史文化、自然
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【单选题】
社会进化论的创使人是
①
孔德
②
斯宾塞
③
迪尔凯姆
④
韦伯
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【单选题】
在课程内容的选择上,卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张
①
课程内容即教科书知识
②
课程内容即当代社会生活经验
③
课程内容即学习者的经验
④
课程内容即学科知识
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【判断题】
尾数定价的目的是使人感觉质量可靠。
①
正确
②
错误
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【单选题】
险峻使人感到美的最主要原因是:
①
美景藏于险峻处
②
使人产生战胜险阻的实现感、征服感
③
景色奇特
④
使人崇敬、畏惧
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【判断题】
尾数定价的目的是使人感觉质董可靠。
①
对
②
错
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【单选题】
色彩使人感到美的最主要原因是:
①
使大自然不单调
②
使大自然充满变化
③
生机的表征
④
使景色纵深感加强
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【判断题】
自然、社会与人是一个共存的系统,要努力实现生态良好,发展与自然适应、与环境友好的社会生产,实现人与自然的和谐、人与社会的和谐,使人类过上幸福、美好的生活。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
柱子垂直度要用两台经纬仪同时进行观测检查
①
正确
②
错误
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【判断题】
柱子最后固定时应采用细石混凝土将柱子杯口的缝隙一次全部灌满
①
正确
②
错误
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【判断题】
焊条与母材的对应关系、若采用Q345钢材则对应为E43焊条
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪种是无粘结预应力钢筋的制作方法:
①
套塑料管
②
挤压涂层工艺
③
刷抹
④
冷拔
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【单选题】
下列哪种不属于对无粘结钢筋的保护要求:
①
表面涂涂料
②
表面有外包层
③
表面除锈
④
塑料套筒包裹
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【单选题】
后张法施工相对于先张法的优点是:
①
不需要台座、不受地点限制
②
锚具可重复使用
③
工艺简单
④
经济方便
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【单选题】
湿度较大的房间抹灰时宜采用:
①
水泥砂浆
②
石灰砂浆
③
混合砂浆
④
水泥砂浆或混合砂浆
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【单选题】
吊屋架时,吊索与屋架水平面夹角α应:
①
α≥30
②
α≥45°
③
α≤60
④
α≤45°
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【单选题】
装饰抹灰工程的打底砂浆一般用:
①
1:1水泥砂浆
②
1:2.5水泥砂浆
③
1:2水泥砂浆
④
1:3水泥砂浆
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【单选题】
外墙饰面,其粘结层通常采用聚合物水泥浆,粘结层厚度宜控制在:
①
3~4mm
②
4~6mm
③
6~10mm
④
10~14mm
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