【多选题】【消耗次数:1】
认定合理使用的条件和原则有( )
A.使用的是已发表作品
B.使用不得影响著作权人正常使用作品
C.使用的目的具有非商业性
D.使用不得损害著作权人的合法利益
参考答案:
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【判断题】 使用改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品进行演出,应当取得改编、翻译、注释、整理作品的著作权人和原作品的著作权人许可,并支付报酬。
①  正确
②  错误
【判断题】 作品合理使用和法定许可的共同点之一在于使用他人作品均不需要征得著作权人的同意。
①  正确
②  错误
【单选题】 《著作权法》规定的合理使用是指在下列条件下,他人可以利用著作权保护的作品:
①  .事先征得未发表的作品著作权人的同意,不支付报酬
②  .事先无须征得未发表的作品著作权人的同意,并不需要支付报酬
③  .事先无须征得已发表的作品著作权人的同意,并不需要支付报酬
④  .事先征得已经发表的作品著作权人的同意,不支付报酬
【判断题】 歌手演唱他人享有著作权的作品进行商业演出应征得著作权人的同意。
①  正确
②  错误
【判断题】 歌手演唱他人享有著作权的作品进行商业演出应征得著作权人的同意
①  正确
②  错误
【判断题】 将他人的作品用作商标申请也需要征得作品著作权人的同意。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于著作权的合理使用的有
①  免费表演已经发表的作品
②  为个人学习、研究或欣赏使用他人已经发表的作品;
③  为介绍、评论某一作品或说明某一问题,在作品中大量引用他人已经发表的作品;
④  为课堂教学或科学研究,翻译或少量复制已经发表的作品;
【判断题】 未经著作权人许可,上传他人的作品,属于侵权行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 传统著作权法规定,作品一经问世,著作权人的所有权利自动受到保护
①  正确
②  错误
【多选题】 根据《著作权法》的规定,著作权人享有的复制权等可通过()方式行使。
①  A允许他人行使
②  B转让给他人行使
③  C由著作人所在单位自行行使
④  D自己行使
随机题目
【单选题】 利用家长职业的特点进行家园互动体现了( )内容
①  幼儿园组织的亲子活动
②  家园联系手册
③  家长会
④  家庭志愿者
【单选题】 社会资源的利用应能配合学前儿童( )能力、兴趣及需要
①  适应
②  思维
③  生活
④  学习
【单选题】 教师考虑参观路途的远近,就是考虑到选择适合的社会资源中( )适应性
①  年龄的适应性
②  空间的适应性
③  内容的适应性
④  时间的适应性
【单选题】 ( )是学前儿童的主导活动,是他们通过模仿和想象对现实生活创造性的反映
①  讲解
②  游戏
③  学习
④  表演
【单选题】 科学教育活动过程是在学前儿童获得知识经验的同时,必须培养和发展他们的( )能力
①  合作创造
②  科学探索
③  实验
④  观察
【单选题】 根据学前儿童年龄的特点,为了激发他们的探索兴趣,区角活动设计的材料应具有( )
①  创造性
②  探索性
③  新颖性
④  易理解性
【单选题】 教师对学前儿童偶发的科学活动的几种态度中正确的是( )
①  没有发现
②  不闻不问
③  制止、指责
④  支持、指导
【单选题】 区角活动更能激发学前儿童学习科学的( )
①  积极性和创造性
②  创造性和主动性
③  探索性和创造性
④  积极性和主动性
【单选题】 学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  控制学前儿童科学教育质量的手段
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  提高学前儿童科学教育的水平
④  改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】 是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  控制学前儿童科学教育质量的手段
④  改进学前儿童科学教育的依据