20、把自我意识分为生理的自我、社会的自我和心理的自我，是依据意识活动的( )来划分。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 内容

② 形式

③ 成分

④ 阶段

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【单选题】从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（　）

① 理想自我

② 现实自我

③ 社会自我

④ 投射自我

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【单选题】从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）

① 理想自我

② 现实自我

③ 社会自我

④ 投射自我

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【判断题】从形式上看自我意识包括物质自我．心理自我和社会自我。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，包括自我认知、自我体验和（）三个方面.

① 自我调控

② 自我发展

③ 自我评价

④ 自我概念

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【单选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）、自我体验和自我调控三个方面展开。

① 自我意识

② 自我认知

③ 自我评价

④ 自信心

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【单选题】（）包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。

① 自我体验

② 自我评价

③ 自我调控系统

④ 自我意识

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【判断题】从内容上看，自我意识包括自我认识．自我体验和自我调控。

① 正确

② 错误

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【多选题】自我意识主要包括三种心理成分，即（）。

① 自我认识

② 自我体验

③ 自我评价

④ 自我监控和调节

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【单选题】学前儿童自我意识内容不包括（）。

① 自我意识

② 自我控制

③ 自我调节

④ 自我评价

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【单选题】按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是( )

① 3岁

② 7岁

③ 12岁

④ 18岁

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【单选题】如缺乏可导致脚气病的维生素是

① 维生素A；

② 维生素C；

③ 维生素B1；

④ 维生素PP；

⑤ 维生素B2

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【单选题】下列维生素中含金属元素的是

① 维生素B1；

② 维生素B12；

③ 泛酸；

④ 维生素B6；

⑤ 叶酸

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【单选题】正常人空腹血糖的浓度是

① 3.64～6.56mmol/L

② 3.89～6.11mmol/L

③ 3.72～6.33mmol/L

④ 3.68～6.26mmol/L

⑤ 3.59～6.47mmol/L

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【单选题】使血糖降低的激素是

① 胰岛素

② 胰高血糖素

③ 肾上腺素

④ 糖皮质激素

⑤ 生长素

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【单选题】关于血糖的去路下列说法不正确的是

① 血糖进入组织细胞后被彻底氧化分解成CO2 和水，并释放大量能量

② 血糖进入肝脏、肌肉等组织后，分别合成肝糖原和肌糖原而被贮存

③ 血糖过高时随尿排出

④ 血糖不能转化成其他的物质被储存

⑤ 血糖在各组织中可转变为非糖物质如脂肪和某些氨基酸等，也可转变为核糖、脱氧核糖等其他糖类

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【单选题】不能对血糖产生调节作用的是

① 肝脏

② 心脏

③ 神经

④ 激素

⑤ 肾脏

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【单选题】下列各项中对胰岛素发挥效应的描述错误的是

① 促进葡萄糖通过肌肉、脂肪等组织的细胞膜进入细胞内代谢

② 促进糖的氧化利用

③ 促进糖元合成，抑制糖原分解

④ 促进糖转变为脂肪

⑤ 促进糖原分解和肝内糖异生作用

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【单选题】关于糖酵解的描述正确的是

① 全过程是可逆的

② 在细胞浆中进行

③ 生成38分子ATP

④ 不消耗ATP

⑤ 终产物是CO2 和水

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【单选题】缺氧时为机体提供能量的是

① 糖酵解途径

② 糖的有氧氧化途径

③ 磷酸戊糖途径

④ 糖异生途径

⑤ 糖原合成途径

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【单选题】关于三羧酸循环的叙述错误的是

① 在线粒体内进行

② 反应是可逆的

③ 是糖、脂肪、蛋白质的共同氧化途径

④ 产生NADH和FADH2

⑤ 有GTP生成

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