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【多选题】【消耗次数:1】
下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①
A、情境学习
②
B、接受学习
③
C、个别化教学
④
D、支架式教学
参考答案:
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相关题目
【多选题】
下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: ()
①
A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②
B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③
C.让学生对内容反复背诵
④
D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
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【单选题】
建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素( )
①
情境
②
情景
③
协作
④
会话和意义建构
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【简答题】
建构主义学习理论认为“情境”“协作”、“会话”和“[填空1]”是学习情境的四大要素。
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【多选题】
建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①
知识观
②
学习观
③
学生观
④
态度观
⑤
教学观
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【多选题】
建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①
知识观
②
学习观
③
学生观
④
态度观
⑤
教学观
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【单选题】
建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①
布鲁纳
②
皮亚杰
③
斯金纳
④
加涅
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【判断题】
建构主义学习理论的知识观是非制度化教育的重要体现。
①
正确
②
错误
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【简答题】
数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
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【判断题】
建构主义学习理论是进行“以学生为中心”教学设计的理论基础,它认为知识不是通过教师传授得到,是学习者在一定的情境下,经过他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构方式获得。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列哪些观点属于行为主义学习理论?( )
①
发现学习理论
②
社会学习理论
③
试误说
④
接受学习理论
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随机题目
【判断题】
行政机关违法实施许可行为造成申请人以外的其他人财产损失的,国家均应负责赔偿。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经过行政复议的案件,均由最初作出具体行政行为的行政机关为赔偿义务机关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在行政诉讼中,被告无反诉权。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据我国国家赔偿法的规定,国家赔偿的申请人的损失包括( )
①
所有损失
②
直接损失
③
间接损失
④
直接损失和间接损失
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【单选题】
市工商局的赔偿费用由( )财政支出。
①
市工商局
②
省工商局
③
市人民政府
④
省人民政府
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【单选题】
行政诉讼的受案范围主要是确定( )受理行政案件的范围。
①
行政机关
②
权力机关
③
军事机关
④
法院
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【单选题】
属于行政诉讼证据特有的证据是( )。
①
当事人陈述
②
书证
③
勘难笔录
④
现场笔录
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【单选题】
行政诉讼是一种解决( )争议的制度。
①
行政
②
民事
③
刑事
④
内部行政
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【单选题】
在第二审程序中,行政机关( )。
①
可以改变原具体行政行为
②
经人民法院允许可以改变原具体行政行为
③
与相对人协商一致后可以改变原具体行政行为
④
不得改变原具体行政行为
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【多选题】
确立行政诉讼受案范围的意义是( )。
①
确定法院与行政机关和权力机关在监督方面的界限
②
确定相对人在受到行政行为侵害后受司法保护的范围
③
确定法院司法审查的权限
④
确定当事人资格的初步条件
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