5.古代（）幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 印度婆罗门教

② 印度佛教

③ 希伯来

④ 埃及

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【判断题】古印度佛教以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容。

① 正确

② 错误

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【单选题】古______幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。

① 印度婆罗门教

② 印度佛教

③ 希伯来

④ 埃及

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【单选题】古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是

① 首陀罗种姓

② 刹帝利

③ 吠舍种姓

④ 僧侣祭司

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【判断题】古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。

① 正确

② 错误

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【判断题】古印度婆罗门教授下一代学习吠陀知识的时候是抄写方式进行。

① 正确

② 错误

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【多选题】古代印度的佛教盛行时期的教育形式有（）

① 家庭教育

② 寺庙教育

③ 宫廷教育

④ 政府教育

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【单选题】古印度的幼儿教育始终被浓厚的（）所统治。

① 宗教政治

② 神学说教

③ 婆罗门教

④ 宗教教义

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【判断题】古印度佛教的幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。

① 正确

② 错误

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【多选题】古代印度的学校教育有哪些形式（）

① 吠陀学校

② “图洛司”学校

③ 古儒学校

④ 寺庙学校

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【多选题】古代埃及的儿童教育内容主要有（）

① 书写教育

② 道德品质教育

③ 科学教育

④ 艺术教育

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随机题目

【判断题】排序算法中，从未排序序列中依次取出元素与已排序序列（初始为空）中的元素进行比较（要求比较次数尽量少），然后将其放入已排序序列的正确位置的方法是折半插入。

① 正确

② 错误

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【判断题】在查找表中，通过记录的某关键字能唯一地确定一个记录，该关键字称为主关键字。

① 正确

② 错误

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【判断题】对n个元素进行冒泡排序若某趟冒泡中只进行了0次元素间的交换，则表明序列已经排好序。

① 正确

② 错误

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【判断题】对n个元素进行冒泡排序，通常要进行n-1趟冒泡，在第j趟冒泡中共要进行j次元素间的比较。

① 正确

② 错误

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【判断题】在对一组元素（64，48，106，33，25，82，70，55，93）进行直接插入排序时，当进行到要把第7个元素70插入到已经排好序的子表时，为找到插入位置，需进行3次元素间的比较（指由小到大排序）。

① 正确

② 错误

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【判断题】对n个整数用冒泡法进行排序，某趟冒泡中未进行元素间的交换，说明n个元素已排好序。

① 正确

② 错误

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【单选题】对数据元素序列（49，72，68，13，38，50，97，27）进行排序，前三趟排序结果时的结果依次为第一趟：49，72，68，13，38，50，97，27；第二趟：49，68，72，13，38，50，97，27；第三趟：13，49，68，72，38，50，97，27。该排序采用的方法是（）。

① A. 插入排序法

② B. 选择排序法

③ C. 冒泡排序法

④ D.堆排序法

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【单选题】假设在有序线性表A[1..20]上进行二分查找，则比较五次查找成功的结点数为（）。

① A．4

② B．5

③ C．6

④ D．8

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【单选题】已知一个有序表为{11,22,33,44,55,66,77,88,99}，则顺序查找元素55需要比较（）次。

① A．3

② B．4

③ C．5

④ D．6

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【单选题】在有序表{10,23，32，36，53，66，68，76，87，90,101,120}中，用折半查找值53时，经（）次比较后查找成功。

① A．6

② B．3

③ C．8

④ D．4

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