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【单选题】【消耗次数:1】
7.在西方教育史上,( )首次提出按儿童年龄划分受教育阶段,并根据不同年龄阶段实施不同的教育任务。
①
苏格拉底
②
亚里士多德
③
昆体良
④
奥古斯丁
参考答案:
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相关题目
【单选题】
作为西方教育史上“教育立法”思想的开端,亚里士多德强调教育规定于()。
①
政治
②
政府
③
国家
④
法律
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【判断题】
学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
西方教育史上,( )第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
①
夸美纽斯
②
卢梭
③
亚里士多德
④
昆体良
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【单选题】
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是
①
柏拉图
②
昆体良
③
皮亚杰
④
亚里士多德
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【多选题】
根据灵魂说,亚里士多德提出人类应接受的教育有()。
①
体育
②
美育
③
德育
④
智育
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【单选题】
亚里士多德的教育代表作()。
①
《理想国》
②
《政治学》
③
《乌托邦》
④
《巨人传》
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【单选题】
亚里士多德认为教育应由()来掌管。
①
家长
②
公民
③
国家
④
政府
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【简答题】
简述亚里士多德自由教育思想的主要内容。
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【多选题】
亚里士多德把年轻一代从出生到21岁的生活,学习和锻炼划分为三个时期,学前教育阶段分别是()。
①
0-3岁
②
3-7岁
③
3-6岁
④
7-14岁
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【单选题】
2.在西方教育史上,古希腊的教育家( )是最早提出学前教育思想的人。
①
苏格拉底
②
柏拉图
③
亚里士多德
④
昆体良
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随机题目
【单选题】
( )一词源于拉丁语Temperamentum,愿意为比例、关系。
①
特性
②
气质
③
行为
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【单选题】
古希腊的著名医生希波克拉底最早提出气质的( )。
①
体液学说
②
血型说
③
体型说
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【单选题】
( )一词原意为印记、特色、记号、标示,主要用来表示事物的特性。
①
个性
②
性格
③
气质
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【单选题】
人的( )是在生理素质的基础上,在社会实践活动中逐渐形成和发展起来的。
①
性格
②
气质
③
个性
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【单选题】
( )表现个人对现实的态度的倾向性特点。
①
气质的态度特征
②
个性的态度特征
③
性格的态度特征
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【单选题】
( )也称自我形象,是指个人对自己的能力、气质、性格等个性特征的感知、态度和自我评价。
①
自我概念
②
自我表现
③
自我行为
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【单选题】
( )是研究人的需要结构的一种理论,是美国心理学家马斯洛首创的一种理论。
①
需要层次论
②
双因素激励理论
③
公平理论
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【单选题】
马斯洛在1943年发表的《人类动机理论》一书中提出了需要( )
①
需要层次论
②
双因素激励理论
③
公平理论
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【单选题】
激励因素---保健因素理论是由美国的行为科学家( )提出的,又称双因素理论。
①
亚当斯
②
费雷德里克.赫茨伯格
③
马斯洛
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【单选题】
( )又称社会比较理论。
①
需要层次论
②
双因素激励理论
③
公平理论
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