【判断题】【消耗次数:1】
挑战性工作属于双因素理论中的保健因素。
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相关题目
【判断题】 双因素理论认为,金钱属于保健因素。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据双因素理论,下列属于保健因素的是:
①  工作关系
②  工作成就
③  责任感
④  公司政策
【多选题】 在双因素理论中,( )体现的是保健因素。
①  要给职工提供适当的工资和安全保障
②  要改善他们的工作环境和条件
③  对职工的监督要能为他们接受
④  工作得到认可和赏识
【单选题】 激励理论中的双因素理论,涉及一个叫做“保健因素”的概念。它指的是:
①  能影响和促进职工工作满意感的因素
②  能保护职工心理健康的因素
③  能影响和预防职工不满意感发生的因素
④  能预防职工心理疾病的因素
【单选题】 双因素理论中的双因素指的是()。
①  人和物的因素
②  信息与环境的因素
③  保健因素和激励因素
④  自然因素和社会因素
【单选题】 双因素理论中的双因素是指()
①  保健因素与激励因素
②  人与物的因素
③  历史因素与自然因素
④  经济因素与技术因素
【单选题】 激励理论中有一种双因素理论,其中提及到“保健因素”的概念,它是指( )
①  能影响和促进职工工作满意度的因素
②  能影响和预防职工不满意感产生的因素
③  能保护职工心理健康的因素
④  能预防职工心理疾病的因素
【单选题】 根据双因素理论,调动人积极性应以强化保健因素为主。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据双因素理论,调动人积极性应以强化保健因素为主
①  正确
②  错误
【判断题】 双因素理论认为,保健因素包括工作上的成就感、工作的发展前途以及工作的意义等。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 相互掺透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是
①  减少儿童活动转换的困难
②  使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
③  使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
④  使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性
【单选题】 儿童中心课程是从()来界定的课程。
①  从学科维度
②  从计划维度
③  从经验维度
④  从目标维度
【单选题】 将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料,这一取向
①  强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②  会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③  关注的是教材和教师的教学,特别是学科知识和技能的传递
④  强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
【单选题】 ()早年从事医学工作,研究缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民区开设了第一所“儿童之家”。
①  马拉古兹
②  凯兹
③  蒙台梭利
④  米切尔
【单选题】 下面哪个() 不能被认定为幼儿游戏活动的特征。
①  真实性
②  源于内在动机
③  过程导向
④  自由选择
【单选题】 ()认为唯有儿童实际经历、理解和接受了的经验,才能称为儿童学习到的课程。
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
【单选题】 课程的核心问题是
①  课程的价值取向
②  课程内容
③  课程目标
④  课程计划
【单选题】 较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①  教师计划为主的学科(领域)教育活动
②  师生共同计划的学科(领域)教育活动
③  教师计划为主的综合教育活动
④  儿童生成为主的综合教育活动
【判断题】 一个人只要先从内心里认同公正价值在各个价值谱系中的优越性,就能成为公正的人。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会的稳定可能来自于内部的支持力量,也可能是来自于外部的强制力量。
①  正确
②  错误