设计结束语的策略有（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

设计结束语的策略有（）。

① 总结归纳式

② 升华主题式

③ 开拓延伸式

④ 承上启下式等。

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【多选题】设计结束语的策略有（）。

① A.总结归纳式

② B.升华主题式

③ C.开拓延伸式

④ D.承上启下式等。

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【判断题】升华主题式的结束语，是指教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸，从而使学生受到启发感染的教学口语。

① 正确

② 错误

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【判断题】开拓延伸式的结束语，是指教师运用生动、富有启发性的语言拓宽学生思维，使其在课内学知识，课外拓展、延伸的教学口语。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【多选题】设计提问语的策略有（）。

① 凸显式

② 启发式

③ 设疑想象式

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② B.启发式

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④ D.对比激思式

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① 忌拖沓

② 忌仓促

③ 忌平淡

④ 忌布置作业

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① 拖沓延误

② 仓促结束

③ 平淡结束

④ 重点概括

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【多选题】符合“请示”要求的结束语是（）。

① 以上事项，请尽快批准

② 事关重大，请尽快研究后批复

③ 如无不妥，请批准

④ 当否，请指示

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【单选题】符合“请示”要求的结束语是；

① 以上事项，请尽快批准

② 事关重大，请尽快研究后批复

③ 当否，请回复

④ .当否，请批示

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【多选题】审计关系是由（　　）组成。

① 审计主体

② 审计法规

③ 审计客体

④ 审计委托者

⑤ 审计载体

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【多选题】对长期借款进行审查时，应注意的重点有（　　）。

① 是否符合借款条件

② 借款数额是否恰当

③ 是否按规定用途使用

④ 是否按期还本付息

⑤ 对利息支出、外币折合差额的处理是否正确

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【判断题】中断服务程序的入口地址称为中断向量。每个中断向量占个字节，其中，两个低字节存放中断服务程序的，两个高字节存放中断服务程序的4偏移地址段地址。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① (011000)2

② (52)8

③ (101001)BCD

④ (233)16

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【单选题】加法器中采用先行进位的目的是______。

① 优化加法器结构调整

② 提高加法器速度

③ 增强加法器功能

④ 产生进位传递函数

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【判断题】哈夫曼树中没有度数为1的结点。（）

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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