【单选题】【消耗次数:1】
以下哪一项不适合作约见地点?( )  
工作地点
社交场所
公共场所
客户家里
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相关题目
【单选题】 以下哪一项不适合作约见地点?( )
①  工作地点
②  社交场所
③  公共场所
④  客户家里
【单选题】 以下哪一项不适合作开场白的题材?( )  
①  客户的个人爱好
②  时事性的社会话题
③  天气与自然环境
④  客户的家庭情况
【单选题】 以下哪一项不适合作开场白的题材?( )
①  客户的个人爱好
②  时事性的社会话题
③  天气与自然环境
④  客户的家庭情况
【判断题】 公共场所的安全工作,最重要的是要提高公共场所老板、业主和经营者的认识。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列场所属于公共场所范畴的有( )。
①  A.装修停业的宾馆
②  B.营业中的酒吧
③  C营业中的证券交易所
④  D.运行中的动车
【单选题】 以下哪一项不是约见的主要内容?( )  
①  解决客户异议
②  确定约见对象
③  确定约见时间
④  确定约见地点
【单选题】 以下哪一项不是约见的主要内容?( )
①  解决客户异议
②  确定约见对象
③  确定约见时间
④  确定约见地点
【单选题】 <p>劳动者的工种与岗位、工作地点和场所通常在劳动合同的()中加以约束。</p>
①  法定条款
②  约定条款
③  专项协议
④  补充协议
【单选题】 刚刚步入社会,工作地点不稳定的年轻人适合( )。
①  买房
②  租房
【单选题】 以下哪一特点的植物不适合幼儿种植( )。
①  生长周期短
②  易成活
③  种植方法简单
④  生长周期长
随机题目
【单选题】 对学前儿童进行社会教育,相关的规律不包括( )。
①  社会进步的规律
②  社会教育的规律
③  社会性发展的规律
④  社会学习的规律
【单选题】 学前儿童的教育能力,不包括( )。
①  设计、组织教育活动
②  实施教育活动
③  语言能力
④  教育研究力
【单选题】 埃里克森提出的个体发展理论的第三个阶段是( )。
①  勤奋对自备
②  自我对羞怯
③  疑虑、主动对内疚
④  信任对不信任
【单选题】 现代生物学与生态学理论的核心概念,不包括( )。
①  发展心理生物学
②  社会生态系统
③  习性学
④  发展生态学
【单选题】 内向、腼腆、敏感、不主动、易受伤害,属于( )人的气质特征。
①  抑郁质
②  多血质
③  胆汁质
④  粘液质
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。
①  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①  由近及远原则
②  综合贯通原则
③  由易到难原则
④  由远及近原则
【单选题】 ( )指要把学前儿童还原到真实的生活中开展社会教育。
①  正面教育原则
②  情感支持性原则
③  侧面教育原则
④  生活教育原则
【单选题】 学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①  可行性原则
②  科学性原则
③  主观性原则
④  导向性原则
【单选题】 在地震后,儿童出现的焦虑症状,属于( )。
①  社交焦虑
②  分离性焦虑
③  特异性焦虑
④  创伤后急性应激焦虑