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【判断题】【消耗次数:1】
培训评估的反映标准是根据学员的印象和感觉来评价培训效果的
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
培训效果评价的内部标准是( )。
①
反应
②
知识
③
行为
④
成效
⑤
态度
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【多选题】
在培训评估中,培训收益主要包含( )。
①
成本的降低
②
事故的减少
③
利润的增长
④
服务质量的提高
⑤
离职率的下降
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【简答题】
简述培训评估的过程。
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【判断题】
培训评估的意义是明确培训项目的优势和不足;评价培训项目的内容、组织和管理能否在现实中应用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的( )层次。
①
反应
②
知识
③
行为
④
成效
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【判断题】
培训效果评价的行为变化标准一般通过培训后的实际操作测试来衡量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。关于评估的概念及内容,说法不正确的是( )。
①
评估就是审查
②
评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值
③
评估学习内容是评估的重要方面之一
④
评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
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【单选题】
评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。关于评估的概念及内容,说法不正确的是( )。
①
评估就是审查
②
评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值
③
评估学习内容是评估的重要方面之一
④
评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
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【多选题】
培训效果的评价方法有( )。
①
阅读技术手册法
②
成本—收益评价法
③
测试比较评价法
④
工作态度问卷调查法
⑤
工作绩效对照评价法
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【判断题】
培训效果评估是搜集培训结果以衡量培训有效性的过程。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[2][1]的值为( )。
①
0
②
4
③
8
④
6
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【单选题】
假定a为一个数组名,则下面的( )表示有错误。
①
a[i]
②
*a++
③
*a
④
*(a+1)
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【单选题】
在for语句中,假定循环体共被执行n次,则共被计算( )次。
①
1
②
n-1
③
n
④
n+1
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【单选题】
使用“typedef int CC[4][6];”语句之后,再使用“CC a;”语句,则a所占用的存储空间的字节数为( )。
①
10
②
24
③
48
④
96
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【单选题】
将两个字符串连接起来组成一个字符串时,选用( )函数。
①
strlen()
②
strcap()
③
strcat()
④
strcmp()
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【单选题】
当处理特定问题时的循环次数已知时,通常采用( )循环来解决。
①
for
②
while
③
do-while
④
Switch
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【单选题】
字符串\a\xy=4\n的长度为( )。
①
8
②
9
③
10
④
11
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【单选题】
假定a为一个数组名,则下面的( )表示有错误。
①
a[i]
②
*a++
③
*a
④
*(a+1)
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【单选题】
假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[1][2]的值为( )。
①
2
②
4
③
6
④
8
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【单选题】
假定一条定义语句为“int a[10],x,*pa=a;”,若要把数组a中下标为3的元素赋值给x,则不正确的语句为( )。
①
x=pa[3];
②
x=*(a+3);
③
x=a[3];
④
x=*pa+3;
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