是新闻评论工作者的大课堂。

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【单选题】【消耗次数：1】

是新闻评论工作者的大课堂。

① 社会

② 自然

③ 生活

④ 其他

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相关题目

【多选题】新闻评论工作者的政治素养，表现在（）

① 正确的政治立场

② 坚定的信念

③ 同党中央保持政治上思想上高度一致

④ 其他

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【单选题】 “下笔千言，倚马可待”是指新闻评论工作者应该具备（）

① 作家的技巧

② 杂家的本领

③ 社会活动价的能力

④ 其他

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【判断题】新闻工作者要“三贴近”，是指要贴近生活、贴近实际、贴近政府。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “上天有路，入地有门”是评论工作者所具备的（）素养

① 社会活动家

② 杂家

③ 作家

④ 新闻记者

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【单选题】根据本课程，我国新闻工作者应该践行的新闻观是（）。

① 马克思主义新闻观

② 自由主义新闻观

③ 乐观主义新闻观

④ 悲观主义新闻观

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【多选题】新闻评论工作者政治上的坚定，取决于理论上的清醒。所谓理论素养，是指（）

① 全面地分析问题和解决问题

② 透过错综复杂的社会现象，抓住失事物的本质

③ 其他

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【多选题】提升新闻工作者诚信道德水平的途径有（）

① A增强职业规范自律意识

② B坚守新闻真实性原则

③ C加快提升自身能力素质

④ D充分履行舆论监督职能

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【判断题】新闻评论工作者应具备政治家的眼光、理论家的头脑、社会活动家的本领、杂家的智能和作家的技巧。

① 正确

② 错误

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【判断题】网络新闻编辑在工作中不用参照新闻工作者的职业道德准则。

① 正确

② 错误

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【判断题】新闻工作者工作作风修养的核心，是牺牲精神和冒险精神。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】学前儿童社会教育的途径，不包括( )。

① 社会教育

② 幼儿园教育

③ 大自然教育

④ 家庭教育

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【单选题】学前儿童社会教育的意义不包括（）。

① 促进学前儿童的完整发展

② 实现社会文化的延续，为社会培养合格公民

③ 促进儿童积极的社会化

④ 培养儿童独立自主的品质

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【单选题】说起来容易，做起来难，是因为缺乏( )。

① 社会发展能力

② 社会洞察能力

③ 社会行动能力

④ 社会适应能力

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【单选题】 ( )是社会学习理论的代表人物。

① 弗洛伊德

② 沃尔特斯

③ 皮亚杰

④ 斯金纳

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【单选题】 ( )提出道德了三水平六阶段论。

① 弗洛伊德

② 埃里克森

③ 科尔伯格

④ 沃尔特斯

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【单选题】（）是儿童满足社交需要、获得社会支持和安全感的重要源泉。

① 社会的认同

② 教师的关注

③ 父母的保护

④ 稳定的同伴关系

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【单选题】 ( )是儿童的第一个模仿榜样。

① 教师

② 其他家庭成员

③ 同伴

④ 父母

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【单选题】看电视对儿童的消极影响，不包括( )

① 限制感官发展

② 影响视力

③ 破坏创造性

④ 增加知识

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【单选题】学前儿童社会教育目标，从作用的功能来看可分为( )。

① 内在功能与外在功能

② 正向功能与负向功能

③ 显性功能与隐性功能

④ 定向、调控与评价功能

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的内在依据是( )。

① 家长的需要

② 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

③ 社会发展的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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