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【单选题】【消耗次数:1】
用来跟采访对象作比较与说明的材料,包括有关的社会情况、类似的单位和地区情况等等属于
①
直接材料
②
间接材料
③
类比材料
④
背景材料
参考答案:
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相关题目
【判断题】
材料有直接材料和间接材料两类。
①
正确
②
错误
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【判断题】
设置“原材料”是为了反映和监督材料的增减变动和结存情况。 ( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪项不属于收集材料途径中直接材料的种类?
①
演讲者自己的经验
②
演讲者自己的思想
③
演讲者亲自调查的得来的材料
④
演讲者从报刊上获得的材料
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【判断题】
材料的失效模式与材料本身、应力状态均有关。
①
正确
②
错误
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【单选题】
按作用来分,幼儿实验操作的材料可以分为构成问题或任务的材料和( )。
①
主体材料
②
解决问题和完成任务的材料
③
辅助材料
④
主要工具
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【判断题】
根据材料的加工程度可以将材料分为成品材料、废旧材料和自然材料。
①
正确
②
错误
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【单选题】
材料预算价格指材料的()。
①
出库价格
②
材料原价
③
材料运杂费
④
材料包装费
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【多选题】
直接材料是指采掘生产过程中直接耗用的材料,包括( )。
①
催化剂
②
引发剂
③
助剂
④
包装物
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【单选题】
按照组成物质的种类及化学成分,将材料分为有机材料、无机材料和( )。
①
功能材料
②
人工材料
③
复合材料
④
承重结构材料
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【单选题】
材料的极限应力与材料性质以及应力种类有关,该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
认为人类不仅可以通过直接经验产生学习,而且还可以通过间接经验产生学习的心理学家是( )。
①
华生
②
斯金纳
③
托尔曼
④
班杜拉
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【单选题】
首先提出认知地图概念的是( )。
①
皮亚杰
②
西蒙
③
托尔曼
④
苛勒
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【单选题】
下列选项中,由学习引起的行为变化是( )。
①
视觉适应
②
望梅止渴
③
青春期男孩变声
④
服用兴奋剂提高成绩
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【单选题】
某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )。
①
正强化
②
负强化
③
惩罚
④
塑造
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【单选题】
“给予新习得的词语(如word hard, warm up等),学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标符合( )要求。
①
行为目标
②
认知与行为结合目标
③
表现性目标
④
过程目标
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【单选题】
旨在发掘人类的心理潜能,强调研究人的高级心理活动,如热情、信念、生命尊严等内容,促进人的“自我实现”是( )最根本的目的。
①
人本主义
②
建构主义
③
认知主义
④
行为主义
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【单选题】
说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于( )。
①
描述性知识
②
陈述性知识
③
程序性知识
④
条件性知识
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【单选题】
下列尚未发生学习的现象是( )。
①
杯弓蛇影
②
蜜蜂采蜜
③
望梅止渴
④
老马识途
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【单选题】
下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是( )。
①
近朱者赤、近墨者黑
②
得寸进尺
③
入乡随俗
④
吃小亏得大便宜
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【单选题】
教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是( )。
①
晕轮效应
②
南风效应
③
罗森塔尔效应
④
名人效应
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