【多选题】【消耗次数:1】
1、媒介批评的定义是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或者媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括()等。
报刊批评
影视批评
出版批评
网络批评
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相关题目
【判断题】 1、 媒介批评是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括报刊批评、影视批评、出版批评和网络批评。
①  正确
②  错误
【单选题】 1、对媒介制度、媒介活动、媒介文化和媒介消费作出分析,评价媒介作品反映生活的真实程度、反映方式及社会效果,对媒介从业人员的专业水平和道德追求作出评价,是哪种批评类型的主要对象?
①  媒介批评
②  电影批评
③  文艺批评
④  历史批评
【单选题】 1、政府、行业和媒介的掌控者对媒介的优劣及存在的问题发表批评意见,躲在会议上对媒介行为或作品发表批评意见,有时候也用文字材料下达批评结论。这种媒介批评类型是()
①  管理批评
②  法治批评
③  专业批评
④  学术性批评
【多选题】 1、媒介批评是围绕着下面哪些领域作出评价?
①  媒介管理
②  媒介行为
③  传播内容、形式和效果
④  传媒人的精神状态
【多选题】 1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评文本,包括()。
①  文字文本
②  口头文本
③  影像文本
④  数字文本
【判断题】 7、 媒介批评理论本身也是媒介批评。
①  正确
②  错误
【多选题】 3、媒介批评理论对()的总结。
①  媒介批评实践
②  媒介批评法则
③  媒介批评方法
④  传播知识和传播规律
【简答题】 [填空1]时期的中国媒介批评,是中国现代媒介批评的开端。
【单选题】 1、()是媒介批评主体的大众部分。
①  普通受众批评者
②  媒介批评家
③  媒介监管者
④  优秀作品评选者
【判断题】 1、批评者的行为规范构成媒介批评的伦理准则,指引媒介批评者正确、严谨、郑重地分析媒介现象。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 从语言得体的角度看,下列张贴的四张标语最合适的一则是
①  火葬场:“经济搞上去,人口降下来”
②  医院住院部:“团结、紧张、严肃、活泼”
③  公路旁:“高高兴兴出门,平平安安回家”
④  幼儿园:“生活向低标准同志看齐,工作向高标准来要求”
【单选题】 教师教学活动中的中心用语是
①  导入语
②  结束语
③  讲授语
④  提问语
【单选题】 “回想一下刚才所讲授的内容,说说你是如何实现教学目标的?”这一问题属于
①  教学实施
②  教学反思
③  教学设计
④  专业教学论
【单选题】 不喜欢当众受表扬的学生,常用哪种表扬技巧
①  美语赞扬
②  迂回夸奖
③  赠言暗示
【单选题】 “请你谈谈在小学语文(小学数学、小学英语等)讲授中应该注意什么”这一问题属于
①  教学设计
②  教学实施
③  教学反思
④  专业教学论
【单选题】 形象思维的基本单位是
①  图像
②  图片
③  表象
④  想象
【单选题】 特别适用于自尊心强而聪慧的学生进行说服的技巧是
①  直接式
②  物喻式
③  激励式
④  诱导式
【单选题】 “你认为这篇课文写作上最大的特点是什么?”这个问题属于
①  课程设计
②  专业基础知识
③  教学实施教学反思
④  教学反思
【单选题】 “说说你本节课的教学目标有哪些?本节课的重点和难点是什么”这一问题属于
①  基本信息
②  专业基础知识
③  课程设计
④  教学实施
【单选题】 下列不属于过渡语的常见方法的是
①  顺承式
②  预备式
③  引导式
④  黏连式