【多选题】【消耗次数:1】
近代中华民族面临的两大历史任务( )。
民族独立和人民解放
国家富强和人民富裕
实现社会主义和共产主义
打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫
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【判断题】 近代以来中华民族面临的两大历史任务是:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 近代中华民族面临的两大历史任务( )
①  民族独立和人民解放
②  国家富强和人民富裕
③  实现社会主义和共产主义
④  打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫
【判断题】 自近代以来,中华民族面对着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕
①  正确
②  错误
【简答题】 近代中国的两大历史任务是争取[填空]和实现国家富强、人民富裕。
【判断题】 近代中华民族面临的历史任务是求得民族独立和人民解放、实现全民族的空前团结.
①  正确
②  错误
【简答题】 近代中国的两大历史任务是争取[填空1]和实现国家富强、人民富裕。
【单选题】 ()时期,党面临的主要任务是反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,争取民族独立、人民解放,为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。
①  土地革命
②  社会主义革命
③  改革开放
④  新民主主义革命
【多选题】 近代以来中华民族面临的两大历史任务是( )。
①  实现国家的现代化
②  实现国家繁荣富强和人民共同富裕
③  求得民族独立和人民解放
④  挽救中华民族的危亡
【多选题】 近代以来中华民族面临的两大历史任务是?
①  实现国家的现代化
②  实现国家繁荣富强和人民共同富裕
③  求得民族独立和人民解放
④  挽救中华民族的危亡
【单选题】 近代以来,中华民族面对着两大历史任务:一个是();一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
①  A.反对帝国主义
②  B.反对封建主义
③  C.求得民族独立和人民解放
④  D.实现民族复兴
随机题目
【单选题】 在“两位数乘两位数的笔算乘法”教学中,教师为学生提供了一张13行16列的点子图,同时要求学生利用手中的点子图,在上面圈一圈,画一画,找到解决13×16的方法,并把自己的想法和思考写在纸上,这种教学思想是( )。
①  数形结合的思想、函数与方程的思想
②  转化的思想、函数与方程的思想
③  数形结合的思想、转化的思想
④  转化的思想、分类与整合的思想
【多选题】 继续教育具有延续性、( )特点。
①  连续性
②  针对性
③  多样性
④  层次性
【多选题】 新型师生关系的基本理念是( )。
①  管理
②  民主
③  平等
④  合作
【多选题】 教师调适情感的方式有( )。
①  情绪控制
②  合理宣泄
③  从其他地方寻求满足感
④  随意发泄
【多选题】 属于教师在职业道德修养中要达到慎独所做努力的是( )
①  要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质
②  要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫
③  在无人监督下,就不用履行师德规范
④  即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事
【多选题】 学生喜欢上王老师的课,因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为自己只要认真把知识点讲完就行了,学生听不听是他们自己的事。王老师的这种行为有哪些不妥?( )
①  没有认真履行教师的权利
②  没有认真履行教师的义务
③  没有认真履行教师的职责
④  没有落实教育教学任务
【多选题】 在心理方面压力的不良后果( )。
①  紧张
②  坐立不安
③  消极悲观
④  消沉
【多选题】 符号感主要表现在( )。
①  能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律,并用符号来表示
②  理解符号所代表的数量关系和变化规律
③  会进行符号间的转换
④  能选择适当的程序和方法解决用符号所表达的问题
【多选题】 数学命题教学中出现的主要问题有那些
①  不重视命题的引入
②  命题的证明缺少规范
③  思维过程嚼的过碎
④  与学生自主为主
【多选题】 教育大数据来源包括( )。
①  在教学活动过程中直接产生的数据
②  在教育管理 活动中采集到的数据
③  在科学研究活动中采集到的数据
④  在校园生活中产生的数据