【单选题】【消耗次数:1】
语文学习情感发展的最高阶段是
课文里的情感
教师的情感
学生和课文的情感共鸣
自己的情感用语言表达
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相关题目
【单选题】 情感语言注重()
①  情感表达
②  语言表述
③  情景再现
【单选题】 学前儿童情感发展的需要不包括( )
①  建立友谊的需要
②  提供支持的需要
③  发展情感的需要
④  给予理解的需要
【单选题】 学前儿童社会情感发展的内容,不包括( )。
①  道德情感的发展
②  对他人认识的发展
③  学前儿童情绪的社会化
④  依恋的发展
【单选题】 教师口语的情感性就是教师在幼儿学习活动中必须充分调动自己的情感,使得教学口语充满强烈的()。
①  理性感染力
②  动态感染力
③  形象感染力
④  情感感染力
【单选题】 ( )不属于学前儿童社会情感发展的特点。
①  具有稳定性
②  容易变化,呈现两极化特征
③  易受感染
④  具有冲动性
【判断题】 审美意味的情感性,是指语言作为富有审美意味的符号能够表达丰富的情感。
①  正确
②  错误
【判断题】 文学语言是一种情感化的语言形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 中学生情感的发展特点不包括( )。
①  自尊感降低
②  自尊心强烈而敏感
③  高级情感深刻化
④  理智感、美感、道德感丰富和深化
【判断题】 表达情感不属于非语言沟通的作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是从消费者的情感需要出发,唤起或激起消费者的情感需求,诱导消费者心灵上的共鸣,寓情感于营销之中,让有情的营销赢得无情的竞争。
①  事件营销
②  知识营销
③  情感营销
随机题目
【判断题】 奥涅金是19世纪20年代俄国平民青年中的一种典型。
①  正确
②  错误
【判断题】 巴尔扎克笔下的葛朗台,与此前文学作品中的吝啬鬼形象毫无二致。
①  正确
②  错误
【判断题】 巴尔扎克的现实主义不注重客观环境的描写。
①  正确
②  错误
【判断题】 《红与黑》的副标题是“一八三0年纪事”。
①  正确
②  错误
【判断题】 巴尔扎克善于使用“人物再现”的手法,即以前作品中的人物在以后作品中再次出场的方法,把《人间喜剧》中的许多典型人物贯穿起来。
①  正确
②  错误
【多选题】 普希金的主要代表作品有?
①  《叶甫盖尼.奥涅金》
②  《上尉的女儿》
③  《青铜骑士》
④  《黑桃皇后》
【多选题】 巴尔扎克的主要代表作品有?
①  《高老头》
②  《欧也妮 葛朗台》
③  《朱安党人》
④  《乡下医生》
【多选题】 《红与黑》中的的主要人物形象有?
①  于连
②  德.瑞纳夫人
③  木尔侯爵
④  玛特尔小姐
【多选题】 《人间喜剧》的主要内容有?
①  贵族的衰落
②  资产阶级的上升学
③  金钱主宰社会的风气
④  对大自然的赞美
【多选题】 巴尔扎克的《人间喜剧》分为哪三大类?
①  风俗研究
②  分析研究
③  哲学研究
④  社会研究