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2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
整体性和综合性
人文性和创造性
工具性和整体性
综合性和创造性
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【判断题】 语文课程标准坚持全面评价的取向,突出了语文课程评价的整体性和综合性。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,是教学中努力体现语文的
①  工具性和言语性
②  思想性和人文性
③  综合性和实践性
④  言语性和人文性
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,重视培养学生的
①  创新精神和实践能力
②  审美能力和研究能力
③  探索精神和创造思维
④  批判思维和审美能力
【单选题】 2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①  言语性与思想性
②  思想性与人文性
③  工具性与思想性
④  工具性与人文性
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一,充分发挥师生双方在教学中的
①  主动性和创造性
②  工具性和人文性
③  独立性和选择性
④  调控性和自主性
【单选题】 新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有
①  2个
②  3个
③  4个
④  5个
【单选题】 语文课程的基本特点是工具性和(   )的统一。
①  人文性
②  科学性
③  文化性
④  丰富性
【判断题】 语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。
①  正确
②  错误
【多选题】 义务教育语文课程倡导的基本理念有哪些?
①  全面提高学生语文素养。
②  正确把握语文教育的特点。
③  积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
④  建构开放而有活力的语文课程。
随机题目
【单选题】 “排序”命令包括 ( )
①  “到前面”、“到后面”、“向前一个”、“向后一个”
②  “到前面”、“到后面”、“逆序”
③  “至于此对象前”、“至于此对象后”
④  “到前面”、“到后面”、“向前一个”、 “逆序”
【单选题】 能够断开路径并将对象转换为曲线的工具是( )
①  节点编辑工具
②  擦除器工具
③  刻刀工具
④  裁切工具
【单选题】 用一条穿过圆的直线对一个圆执行修剪命令结果是:( )
①  没有什么反应
②  圆被割成两半
③  圆被割成两个部分但还是一个对象
④  直线嵌进图中成为一个对象
【单选题】 在平面绘图中,国际大16开即A4纸的尺寸应为:()
①  185*260(mm)
②  210*297(mm)
③  200*300(mm)
④  200*260(mm)
【单选题】 段落文本和美术文本之间的转换,方法有哪几种?( )
①  选中需转换的文本后,选表格工具/转换成美术字文本
②  选中需转换的文本后,选编辑工具/转换成美术字文本
③  选定需转换文本后,单击鼠标右鍵,选择转换成美术字文本
④  选定需转换文本后,单击鼠标左鍵,选择转换成美术字文本
【单选题】 在选择对象时按住()键可以选择多个连续对象
①  CTRL
②  SHIFT
③  ALT
④  空格键
【单选题】 上对齐快捷键是()
①  R
②  B
③  L
④  T
【单选题】 矢量图形和位图图形在进行缩放时,图形的显示与分辨率的关系是()
①  矢量图形的显示与分辨率有关,位图图形的显示与分辨率无关
②  矢量图形的显示与分辨率无关,位图图形的显示与分辨率有关
③  两者的显示都与分辨率无关;两者的显示都与分辨率有关
④  两者的显示都与分辨率有关;两者的显示都与分辨率无关
【单选题】 移动图形时,按住()键可垂直或平行移动
①  shift
②  alt
③  空格
④  ctrl
【单选题】 下列颜色不属于三原色的是()
①  红色
②  黄色
③  绿色
④  蓝色