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【单选题】【消耗次数:1】
提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①
布卢姆
②
布鲁纳
③
加涅
④
斯金纳
参考答案:
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相关题目
【多选题】
发现教学法的特点是( )
①
探索性
②
问题情境
③
以学生活动为主
④
形式不固定
⑤
小步子原则
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【多选题】
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①
探索性
②
问题情境
③
以学生活动为主
④
形式不固定
⑤
小步子原则
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【单选题】
发现教学法是美国教育家( )最早提出来的。
①
布鲁诺
②
布鲁纳
③
布卢姆
④
杜威
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【单选题】
下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )
①
认知
②
情感
③
态度
④
动作技能
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【单选题】
下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )。
①
认知
②
情感
③
态度
④
动作技能
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【单选题】
我国陈鹤琴倡导的教学法为
①
中心综合法
②
完整教学法
③
分科教学法
④
整个教学法
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【多选题】
网络教学法的特点包括( )。
①
关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②
有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③
中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④
培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
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【简答题】
简述斯金纳程序教学的基本原则。
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【多选题】
在教学设计中选择运用问题探究式教学法时,有哪些要求,下列说法正确的是( )。
①
教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境
②
要依据学科教学目标的整体要求,依据具体教学内容的特点,依据学生实际已有的和可能的发展水平,选择和确定探究发现的问题(课题)与过程
③
有序组织教学,积极引导学生的探究发现活动
④
教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中的障碍,启发和引导学生积极的联想、分析、研究,促进学生思维的不断深化。
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【判断题】
德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
市场上货币量越大,信贷利率越高
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业决策者认知风险是资本运营的系统风险。
①
正确
②
错误
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【判断题】
资产剥离可以提高企业资产的流动性
①
正确
②
错误
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【判断题】
全部剥离是指企业将剥离部门所有的资产都卖掉
①
正确
②
错误
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【判断题】
当上市公司面临敌意收购时,管理层可以将股份收购作为反收购措施。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业不管通过什么样的途径实施并购程序都是一样的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国法律规定当一家公司收购另一家公司的股权达到30%以后若还想收购必须向全体股东发出收购要约。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业对目标企业的评估价格就是最终的成交价格。
①
正确
②
错误
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【判断题】
产权就是所有权
①
正确
②
错误
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【判断题】
资产剥离是指企业将所拥有的一部分资产出售给母公司股东
①
正确
②
错误
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