【单选题】【消耗次数:1】
不属于教学设计的前端分析内容的选项是 ( )
终端性测验分析
学习需要分析
学习者分析
学习内容分析
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相关题目
【单选题】 不属于学习者分析的内容是 ( )
①  学习者分析
②  年龄特征
③  学习风格分析
④  信息加工分析
【单选题】 不属于学习者分析的内容是( )
①  学习者分析
②  学习风格
③  年龄特征
④  信息加工分析
【单选题】 不属于教学设计的前期分析内容的选项是( )
①  终结性测验分析
②  学习需要分析
③  学习者分析
④  学习内容分析
【判断题】 前期分析是在设计过程的开端分析存在的问题,以使设计工作有的放矢、合理地利用人力物力和有序高效地进行,前期分析内容包括学习需要分析、学习内容分析、学习者分析三部分。(?)
①  正确
②  错误
【判断题】 学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。
①  正确
②  错误
【单选题】 在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学起点,最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式,这种模式是( )
①  基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
②  基于 “ 学”的教学设计
③  基于 “ 教”的教学设计
④  以上都不是
【单选题】 下列不属于行动学习个体层次问题需求分析的是()。
①  A.聚焦问题
②  B.人环层面
③  C.反思机会
④  D.计划措施
【单选题】 下列选项中,不属于财务报表分析基本内容的是( )。
①  偿债能力分析
②  决策能力分析
③  营运能力分析
④  获利能力分析
【单选题】 以下哪项不属于培训需求分析中的层面分析内容?
①  阶段层面
②  任务层面
③  组织层面
④  人员层面
【判断题】 文献法和内容分析法都能用于文献的研究,同属于非接触性方法。内容分析法与文献法相比更侧重于定量分析( )。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 分配辅助生产费用应该在分配(  )费用之前进行。
①  分配材料费用
②  分配薪酬费用
③  分配燃料费用
④  分配制造费用
【单选题】 产品成本计算的分批法,应以(  )。
①  每种产品设置成本计算单
②  每批产品设置成本计算单
③  产品类别设置成本计算单
④  产品生产步骤设置成本计算单
【单选题】 某企业将A、B两种产品作为一类,采用分类法计算产品成本。A、B两种产品共同耗用丙种材料,消耗定额分别为16千克和20千克,每千克丙种材料的单位成本为5元。该企业将A产品作为标准产品,则B产品的原材料费用系数为( )。
①  1.25
②  4
③  0.8
④  6.25
【单选题】 采用分批法计算产品成本,如果月末某批产品完工数量较多,下列各种方法中,正确计算该批完工产品成本的方法是( )。
①  按计划单位成本计算
②  按定额单位成本计算
③  按近期同种产品实际单位成本计算
④  按约当产量比例法分配计算
【单选题】 可修复废品的废品损失是指( )。
①  返修前发生的生产费用
②  返修后发生的修理费用
③  返修后发生的原材料费用
④  返修前发生的生产费用加上返修后发生的修理费用
【单选题】 采用简化的分批法计算产品成本,必须设置( )。
①  产品成本总账
②  产品成本明细账
③  基本生产成本二级账
④  制造费用明细账
【多选题】 属于间接生产费用的有( )
①  车间发生的差旅费
②  生产产品工人的薪酬
③  生产产品消耗的材料费用
④  厂房的折旧费
【多选题】 采用定额比例法时,其生产费用可按完工产品与月末在产品的( )进行分配。
①  定额消耗量
②  消耗定额
③  定额工时
④  定额费用
【判断题】 各月末的在产品数量变化不大的产品生产企业,可以不计算月末在产品成本。
①  正确
②  错误
【判断题】 采用简化分批法,某批完工产品应负担的间接费用应该等于该批完工产品当月耗用的工时数乘以全部产品累计间接费用分配率。
①  正确
②  错误