目前我国中小学教学中最普遍采用的教学方法是（ )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 谈话法

② 讲授法

③ 发现法

④ 练习法

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相关题目

【单选题】教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比，层次最高的是（）。

① 教学设计

② 教学策略

③ 教学方法

④ 讲授法

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【单选题】语文教学讲授法要注意的是

① 讲授内容要精当

② 讲授时机要适当

③ 讲授语言要艺术、有启发性

④ ABC三个选项都是

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【单选题】我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是

① 学科设置

② 课时分配

③ 学科顺序

④ 学周安排

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【判断题】讲授语是课堂教学中讲授法的语言体现，也是教师教学活动的中心用语。

① 正确

② 错误

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【单选题】讲授型也称讲授法，在应用讲授法时，下列说法错误的是（　）.

① 讲授的内容要有高度的科学性

② 讲授时，教师要自己提出问题、分析问题

③ 讲授时，要把握内容的逻辑结构

④ 讲授过程中，要善于创设问题的情境

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【判断题】中小学食堂会计记账方法采用借贷记账法。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】在教学方法上倡导“发现法”的是（B ）

① 加涅

② 布鲁纳

③ 巴班斯基

④ 赫尔巴特

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【单选题】我国中小学目前实行的是何种领导体制

① 校长负责制

② 党支部负责制

③ 教代会负责制

④ 党支部领导下的校长负责制

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【单选题】我国现在中小学阅读教学观念是（）。

① 重理解

② 重积累

③ 重测试

④ 重交流

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【判断题】动作技能的教学方法一般宜采用示范法。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】综合结转半成品成本有利于从整个企业角度分析和考核产成品成本的结构。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】采用逐步结转分步法，按照半成品成本在下一步骤成本明细账中的反映方法，可以分为（）。

① 综合结转法和分项结转法

② 平行结转法和综合结转法

③ 实际成本结转法和计划成本结转法

④ 平行结转法和分项结转法

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【单选题】产品成本计算的分类法适用于（）。

① 品种、规格繁多的产品

② 可按一定标准分类的产品

③ 品种、规格繁多并可按一定标准分类的产品

④ 大量大批生产的产品

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【单选题】材料定额成本应该等于（）乘以单位产品材料消耗定额，再乘以计划单价。

① 本月投入产品数量

② 月初在产品数量

③ 本月完工产品数量

④ 月末在产品数量

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【单选题】采用逐步结转分步法，在完工产品与在产品之间分配费用，是指在（）之间的费用分配。

① 产成品与狭义的在产品

② 完工半成品与月末在产品

③ 前面步骤的完工半成品与加工中的在产品，最后步骤的产成品与加工中的在产品

④ 产成品与广义的在产品

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【单选题】可比产品是指（），有完整的成本资料可以进行比较的产品。

① 试制过

② 国内正式生产过

③ 企业曾经正式生产过

④ 企业曾经试制过

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【单选题】不影响可比产品降低额的因素是（）。

① 产品产量变动

② 计划单位成本变动

③ 实际单位成本变动

④ 累计实际总成本变动

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【单选题】下列方法中，需要进行成本还原的是（）。

① 平行结转法

② 逐步结转法

③ 综合结转法

④ 分项结转法

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【单选题】对可比产品成本降低率不产生影响的因素是（）。

① 产品产量

② 产品总成本

③ 产品单位成本

④ 产品品种结构

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【单选题】成本报表是（）。成本报表是（）。

① 对外报表

② 对内报表（或称内部报表）

③ 既是对外报表，又是对内报表

④ 对内还是对外，由企业自行决定

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