人的需要按重要性程度分为五个层次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。其中最高级的层次是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 生理需要

② 安全需要

③ 社交需要

④ 自我实现的需要

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【单选题】（）认为人的需要由低级向高级分为五个层次，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

① 需要层次理论

② 双因素理论

③ 成就需要理论

④ 公平理论

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【单选题】在马斯洛划分的5个需要层次中，生理需要和安全需要属于物质需要，社交需要、尊重的需要、自我实现的需要属于精神需要。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】（）认为人的需要由低级向高级分为五个层次，即生理的需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

① 需要层次理论

② 双因素理论

③ 成就需要理论

④ 公平理论

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【判断题】马斯洛提出的人类的需要层次论是：生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要

① 对

② 错

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【判断题】马斯洛的需要层次理论将五个层次的需要从高到低排列，生理和安全属于较低级需要，社交、尊重和自我实现需要则属于较高级的需要。

① 正确

② 错误

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【单选题】马斯洛的需要层次理论中的各种需要发生先后顺序正确的是（）。 ①自我实现的需要 ②社交的需要 ③尊重的需要 ④生理的需要 ⑤安全的需要

① ①②③④⑤

② ⑤③②④①

③ ④②③⑤①

④ ④⑤②③①

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【单选题】人本主义大师马斯洛认为人的需要分为五个层次，其中最基本的需要为生理需要和（???）。

① 爱和归属感的需要?

② 安全的需要?

③ 尊重的需要?

④ 自我实现的需要

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【多选题】需要层次理论中的自我实现的需要包括

① 成长与发展

② 发挥自身潜能

③ 实现理想

④ 成就感

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【单选题】需要层次论指出，人最高级的需要是（）。

① 生理需要

② 安全需要

③ 自我实现需要

④ 归属和爱的需要

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【单选题】马斯洛的需要层次理论中，介于安全需要和尊重需要之间的是（）。

① 生理需要

② 审美需要

③ 归属和爱的需要

④ 自我实现的需要

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【判断题】教学活动是学前儿童的基本活动形式，每天应安排足够的时间来完成。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童的生长发育，身体各系统的生长发育是平衡的，是统一协调的。

① 正确

② 错误

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【多选题】指数法是生长发育的评价方法之一，这种方法的优点主要有（）。

① 计算方便

② 结果直观

③ 便于普及

④ 应用广泛

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【多选题】学前儿童的人际交往主要包括（）。

① 学前儿童与家人

② 学前儿童与教师

③ 学前儿童与同伴之间

④ 学前儿童与陌生人

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【多选题】学前儿童食物中毒的特点有（）。

① 潜伏期短，发病快

② 患者临床表现相似

③ 发病与食物有关

④ 人与人之间无直接传染性

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【多选题】学前儿童体育锻炼的卫生原则有（）。

① 经常锻炼

② 全面锻炼

③ 循序渐进

④ 注意个体差异

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【多选题】学前儿童基本动作练习的核心任务是发展儿童的（）等身体素质。

① 力量

② 速度

③ 耐力

④ 平衡性

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【单选题】人体最主要的调控方式是（）。

① 血液调控

② 神经调控

③ 体液调控

④ 淋巴调控

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【单选题】在非指导性游戏治疗中，治疗者的角色是（）。

① 介入的

② 中立的

③ 非指导性的

④ 指导性的

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【单选题】学前儿童的（）比成人的短而窄，黏膜薄嫩，管壁弹性差，易损伤。

① 胃

② 小肠

③ 大肠

④ 食道

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