【单选题】【消耗次数:1】
顺序栈存储空间的实现使用( )存储栈元素。
链表
数组
循环链表
变量
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相关题目
【单选题】 如果以链表作为栈的存储结构,则出栈操作时( )。
①  必须判别栈是否满
②  必须判别栈是否空
③  必须判别栈元素类型
④  队栈可不做任何判别
【判断题】 链表的物理存储结构具有同链表一样的顺序。
①  正确
②  错误
【单选题】 元素类型为int的数组a[10]共占用( )字节的存储空间。
①  10
②  20
③  40
④  80
【单选题】 元素类型为int的数组a[10]共占用( )字节的存储空间。
①  10
②  20
③  40
④  80
【单选题】 元素类型为int的数组a[10]共占用多少字节存储空间?
①  10
②  20
③  40
④  80
【判断题】 栈和队列都是顺序存储的线性结构。
①  正确
②  错误
【判断题】 栈一定是顺序存储的线性结构。
①  正确
②  错误
【单选题】 正常情况下,删除非空的顺序存储结构的堆栈的栈顶元素,栈顶指针top的变化是( )。
①  top不变
②  top=0
③  top=top+1
④  top=top-1
【单选题】 设某链表中最常用的操作是在链表的尾部插入或删除元素,则选用下列()存储方式最节省运算时间。
①  单向链表
②  单向循环链表
③  双向链表
④  双向循环链表
【单选题】 单链表的存储密度
①  大于1
②  等于1
③  小于1
④  不能确定
随机题目
【单选题】 有人大器晚成,有人聪明早慧。这说明了人的心理发展具有( )特点。
①  阶段性
②  顺序性
③  不平衡性
④  个别差异性
【单选题】 ( )在1693年出版的( )提出了“白板说”和绅士教育理论。
①  苏格拉底,《爱弥儿》
②  洛克,《教育漫话》
③  夸美纽斯,《教育漫话》
④  洛克,《母育学校》
【单选题】 维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是( )
①  提前讲授下一阶段才能掌握的内容
②  教学可以不考虑儿童现有的发展水平
③  教学的重要任务是创造最近发展区
④  根据学生现有的水平进行教学
【单选题】 “人逢喜事精神爽”这种情绪属于( )
①  激情
②  应激
③  心境
④  热情
【单选题】 高一2班班主任王老师在班级教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为他深刻的认识到人的身心发展具有( )
①  阶段性
②  连续性
③  差异性
④  顺序性
【单选题】 行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是 ( )
①  通过社会学习获得行为发展
②  环境因素决定心理发展
③  遗传与环境共同决定心理发展
④  遗传因素决定心理发展
【单选题】 储存量大,但是时间较短的记忆属于( )
①  短时记忆
②  长时记忆
③  瞬时记忆
④  工作记忆
【单选题】 下列哪个不是注意的品质( )
①  注意广度
②  注意分配
③  注意分散
④  注意转移
【单选题】 老师上课提出了一个问题,小明总结出了3个解题方法,这属于思维的( )
①  抽象思维
②  发散思维
③  经验思维
④  辐合思维
【单选题】 闭卷考试做简答题时,学生在头脑中呈现出问题答案的心理活动属于( )
①  识记
②  保持
③  再认
④  回忆