【单选题】【消耗次数:1】
在Word 的编辑状态,执行“粘贴”命令后( )。
被选择的内容移到插入点处
剪贴板中的内容复制到插入点处
被选择的内容移到剪贴板
剪贴板中的内容移到插入点处
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 剪贴板上的内容可粘贴到文本的多处。
①  正确
②  错误
【单选题】 想要把当前屏幕显示的内容复制到剪贴板中或打印出来需要按键()。
①  PrintScreen
②  NumLock
③  CapsLock
④  Backspace
【判断题】 文本块的复制和粘贴必须经过剪贴板。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 选中图元之后,单机【剪贴板】→【复制】命令,再单机【剪贴板】→【粘贴】命令下方的下拉三角箭头,弹出的下拉菜单中包含以下哪些选项()
①  与选定的标高对齐
②  与选定的视图对齐
③  与选定的视图对齐
④  与当前视图对齐
⑤  与同一位置对齐
【单选题】 Windows中剪贴板的作用是()
①  复制信息
②  剪切信息
③  粘贴信息
④  传输信息
【判断题】 剪贴板是Windouw的一块临时存储区,用户可以在剪贴板上对文本进行复制、剪切或粘贴等操作。
①  正确
②  错误
【单选题】 复制至剪贴板的快捷键
①  Ctrl+C
②  Ctrl+V
③  Ctrl+X
④  Ctrl+P
【单选题】 Windows10中的“剪贴板”是( )。
①  软盘中的一块区域
②  内存中的一块区域
③  硬盘中的一块区域
④  高速缓存中的一块区域
【判断题】 剪贴板上的内容可粘贴到文本中多处,甚至可粘贴到其他应用程序。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列有关Windows剪贴板的说法正确的是(  )。
①  剪贴板是一个在程序或窗口之间传递信息的临时存储区
②  没有剪贴板查看程序,剪贴板不能工作
③  剪贴板内容不能保留
④  剪贴板每次可以存储多个信息
【多选题】 在Windows中,与剪贴板有关的操作有( )
①  复制
②  剪切
③  删除
④  粘贴
随机题目
【多选题】 三角形内角之和等于180°,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里,人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但是,19世纪初, 俄国数学家罗巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之和小于180°。随后,德国数学家黎曼提出:在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明( )。
①  真理是因人而异的
②  真理是有相对性的
③  真理超过一定的范围就会变成谬误
④  真理是客观的
【多选题】 上层建筑对经济基础的反作用表现在(     )。
①  帮助自己经济基础的形成
②  促进自己经济基础的巩固
③  影响社会经济的发展
④  排除自己经济基础的对立物
【单选题】 社会意识相对独立性的最突出表现是它 ( )。
①  同社会存在发展的不同步性
②  具有历史的继承性
③  对社会存在具有能动的反作用
④  同社会经济的发展具有不平衡性
【判断题】 认识开始于经验。
①  正确
②  错误
【判断题】 在生产方式中,生产关系是最活跃、最革命的因素。
①  正确
②  错误
【多选题】 科学技术是生产力,这是指(   )。
①  它是直接的生产力
②  它是知识形态的生产力
③  它是潜在的生产力
④  它渗透到生产力的基本要素中,转化为生产力
【单选题】 社会历史观的基本问题是
①  思维和存在的关系问题
②  经济基础和上层建筑的关系问题
③  社会存在和社会意识的关系问题
④  生产力和生产关系的关系问题
【单选题】 我看到苹果的颜色和形状,嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,就形成对苹果的认识,所以苹果的存在就是我的感觉的相加。这种观点属于认识论上的( )。
①  客观唯心主义
②  主观唯心主义
③  形而上学唯物主义
④  辩证唯物主义
【判断题】 人的认识是心灵的自由创造物
①  正确
②  错误
【判断题】 认识过程包含非理性因素的参与。
①  正确
②  错误